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¡Cuarentena! Nos vemos en Classroom. Relato de una experiencia de inclusión educativa
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 En este artículo presentamos un registro narrativo de nuestra experiencia docente, llevada adelante en el dictado de una materia dirigida a estudiantes de primer año de la licenciatura en Comunicación Social de la UNLP durante el primer cuatrimestre 2020, atravesado por el aislamiento social, preventivo y obligatorio y, consecuentemente, por la ...
Natalia Rosana Zapata +1 more
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Promoting inclusion and equity in education: lessons from international experiences
Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 2020 This paper focuses on a major challenge facing education systems around the world, that of finding ways of including all children in schools. In economically poorer countries this is mainly about the millions of children who are not able to attend formal
M. Ainscow
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Permanencia en educación universitaria en Perú
Revista de Análisis Económico y Financiero, 2020 This research presents an empirical analysis of the permanence decisions of university students in the context of the implementation of the university reform initiated in 2014 in Peru.
Fiorella Castro Aguirre
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The determination of the elastic field of an ellipsoidal inclusion, and related problems
Proceedings of the Royal Society of London. Series A, Mathematical and physical sciences, 1957 It is supposed that a region within an isotropic elastic solid undergoes a spontaneous change of form which, if the surrounding material were absent, would be some prescribed homogeneous deformation.
J. D. Eshelby
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Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, 2019 Este articulo comunica los resultados de un estudio cualitativo de casos multiples que busco conocer los significados y debates presentes en relacion con el reconocimiento de los estudiantes LGTBI en las escuelas chilenas. La investigacion recogio informacion mediante analisis documental, entrevistas y grupos focales a diversos actores escolares, y ...
Maria Teresa Rojas Fabris +5 more
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Maskana, 2013 Estudio cualitativo observacional que explora sobre los sentimientos y reacciones de los padres con hijos con Síndrome de Down (SD) a través de un grupo focal con 8 personas y de entrevistas semiestructuradas.
Lourdes Huiracocha +6 more
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Journal of Economic Structures, 2020 Financial inclusion is a key element of social inclusion, particularly useful in combating poverty and income inequality by opening blocked advancement opportunities for disadvantaged segments of the population.
Md Abdullah Omar, K. Inaba
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Prácticas y sentidos sobre el valor político de las fronteras
Estudios Fronterizos, 2019 En este artículo la noción de frontera es considerada un articulador metodológico y una categoría conceptual. Utilizándola como analizador de zonas de disputa espacial y simbólica, permite indagar tensiones existentes en algunas poblaciones rurales de ...
María Alejandra Pagotto +3 more
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Boletín Médico del Hospital Infantil de México, 2021 Introducción: El síndrome de Sotos es una enfermedad hereditaria caracterizada por el sobrecrecimiento prenatal y posnatal, con edad ósea avanzada, facies característica y retraso del desarrollo.
Héctor A. Loeza-Sierra +2 more
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Fintech, financial inclusion and income inequality: a quantile regression approach
European Journal of Finance, 2020 Although theory suggests that financial market imperfections – mainly information asymmetries, market segmentation and transaction costs – prevent poor people from escaping poverty by limiting their access to formal financial services, new financial ...
Ayşegül Demir +3 more
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