Propiedades psicométricas del cuestionario “Percepción de la inclusión educativa en nivel superior”
La inclusión educativa es un proceso que ha llegado al nivel superior gracias al interés de estudiantes con discapacidad por aspirar a un mejor futuro.
Alondra Marina Alvarez - Rebolledo+2 more
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Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado [PDF]
Paula Garzón Castro+2 more
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Accesibilidad como un aspecto clave para facilitar la inclusión educativa [PDF]
Preocuparse por mejorar la accesibilidad del Curso Básico del Programa Conectar Igualdad expresó indubitablemente un aspecto de la inclusión educativa inadvertido hasta entonces: el derecho a la educación es de todos, pero algunos requieren ajustes ...
López, Alicia Beatriz
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El modelo 1 a 1 en las Escuelas Secundarias. Un estudio a partir de la experiencia de las provincias de Entre Ríos, Formosa y Misiones. 16H362 [PDF]
En el Marco del Convenio de Cooperación, N° 375/12, suscripto entre la Universidad Nacional de Misiones, el Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el presente proyecto pretende conocer y analizar los ...
Acosta, Ricardo Alberto+18 more
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No a los talles únicos: inclusión educativa en aulas del Uruguay y Estados Unidos.
Jennifer Vinas‐Forcade
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Estrategias pedagógicas en el área de ciencias sociales para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados primero a tercero en la institución educativa San Fernando del municipio de Pereira [PDF]
La investigación responde a la pregunta ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes en el área de Ciencias Sociales, para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados primero a tercero de la ...
Gómez Vélez, Paula Andrea+1 more
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La Inclusión Educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
Ronald Soto Calderón
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Dar sentido a las razones educativas desde el fenómeno intercultural [PDF]
In terms of cultural diversity, educational action understood as communicative and transformational action must fulfil one condition for it to instil the sense of intercultural dialogue.
Vitón de Antonio, María Jesús
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Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo
El artículo presenta los resultados de una investigación evaluativa de la implementación de un programa de inclusión digital educativa en escuelas secundarias públicas de la provincia de Córdoba, Argentina.
Viviana Macchiarola+3 more
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