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, 2018 Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación Mención Educación InicialConocimiento y Actitud es el eje principal donde se observan parámetros específicos o un pensamiento en particular.
Saavedra Fuente, Ana Julia
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Inclusión educativa en la formación inicial docente
Revista Científica UISRAELLa universalización de la educación contemporánea ha conllevado al reconocimiento del enfoque inclusivo como un medio para garantizar el acceso y la calidad educativa.
Esteban Rafael Bozano Rivadeneira +2 more
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La inclusión educativa como política educativa: ¿Se vive o es utopía?
RIESED, 2017 Ser docente implica pensar y actuar con un sentido incluyente y en atención a la normatividad oficial del Sistema Educativo Mexicano (SEM) es un deber considerar en la práctica docente, desde cualquier posición laboral, una de las políticas públicas que ...
Martha Huerta Cruz
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LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN COLOMBIA. TEORÍAS, COMPETENCIAS Y APLICABILIDAD.
DialécticaEl propósito de este artículo de naturaleza Ensayo Científico es meditar sobre cómo la educación contemporánea se topa con varios retos, entre los cuales uno de los más relevantes es la existencia de niños y jóvenes que no están integrados en los ...
Jeniffer Durán Pérez +1 more
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, 2021 Tesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la ...
Obando Olaya, Oswaldo Eduardo
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Inclusión educativa en Uruguay: una revisión posible
Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2014 El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión crítica de algunos documentos nacionales y textos académicos sobre las políticas de inclusión educativa en Uruguay.
Andrea Jimena Viera Gómez +1 more
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, 2015 Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación MENCIÓN Educación Básica – SemipresencialLa investigación se realizó en la Parroquia Urbina con la finalidad de determinar los conocimientos y actitudes de los docentes de las ...
Hurtado Landázuri, Hermelina
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Inclusión: humanización como fundamento de calidad educativa
Ágora de Heterodoxias, 2017 En el presente ensayo se tiene como objetivo realizar un aporte de amplia discusión y reflexión acerca de la humanización como principio para incorporar espacios educativos inclusivos y de calidad en Costa Rica.
Zeidy María Rodríguez-Villegas, Lic.
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Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado
Revista Española de Discapacidad, 2016 La educación inclusiva da respuesta al alumnado escolarizado en los centros educativos, independientemente de sus características y necesidades. Esto ha supuesto cambios metodológicos, curriculares y actitudinales por parte del profesorado.
Paula Garzón Castro +2 more
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Accesibilidad cognitiva en los centros educativos
, 2014 Resumen tomado de la publicaciónLa accesibilidad es fundamental para que la inclusión educativa pueda ser una realidad. No se trata sólo de poder llegar y estar en el edificio sino de poder acceder a las informaciones, los contenidos, la comunicación, al
Casas Ponce, Silvia +3 more
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