Results 101 to 110 of about 18,620 (127)
Some of the next articles are maybe not open access.

Professionaliteitsopvatting en inclusief onderwijs

2005
Het denken over inclusief onderwijs gaat over de vormgeving van onderwijs op een zodanige manier dat alle leerlingen daarbinnen een plaats kunnen vinden. Voordat die stap echter kan worden genomen, moet er gekeken worden naar welk 'mandaat' leerkrachten daarbij van de samenleving nodig hebben.
Vonck, Wilbert, Bergkamp, Jos
openaire  

E-inclusief onderwijs in het mbo

2018
The concept of ‘digital divide’ which emerged in the early 19990S has come to form an integral part of policy discourses on the information society. Often characterized as the gap between the haves and have-nots, the ‘digital divide’ is based on the deterministic rhetoric that access to ICT will automatically create a new world of limiteless ...
Asmar, Axelle   +2 more
openaire   +1 more source

‘Inclusief onderwijs komt er gewoon, het kan niet anders’

Kind & Adolescent Praktijk, 2017
Dolf van Veen is buitengewoon hoofddocent Passend onderwijs en jeugdhulp (Hogeschool Windesheim), bijzonder hoogleraar aan de Universiteit van Nottingham en hoofd van het Nederlands Centrum Onderwijs en Jeugdzorg. Hij heeft een warm hart voor inclusief onderwijs en pleit voor hechte samenwerking tussen alle partijen.
openaire   +1 more source

Inclusief Onderwijs - Dilemma's en Uitdagingen

2010
Het boek beschrijft de worsteling van het Nederlandse onderwijs met het omgaan met en het vormgeven van diversiteit. Het laat zien hoe het huidige gesegregeerde systeem is ontstaan en wat de gevolgen zijn voor kinderen, jongeren en hun ouders. Een samenleving die begint met uitsluiten, blijft uitsluiten, zo meent de auteur.
openaire  

Inclusief hoger onderwijs vanuit een internationaal, Vlaams en praktisch perspectief.

2011
Sinds de Salamanca Verklaring op de UNESCO-conferentie betreffende het onderwijs aan personen met een beperking in 1994, zijn al heel wat initiatieven genomen om het onderwijs meer inclusief te maken. Het VN-verdrag inzake de rechten van personen met een handicap (New York, 2006; door België geratificeerd op 2 juli 2009) heeft deze verklaring niet ...
Caroline, Andries   +2 more
openaire   +1 more source

Differentiatie en inclusief onderwijs

2022
Kupers, Elisa   +3 more
openaire   +1 more source

Kennisnetwerk Inclusief Onderwijs in Meertalige Contexten

Kennis heeft een landschap met wegen, routes en mogelijkheden nodig om te bewegen, kortom: een infrastructuur. Om de landelijke kennisinfrastructuur rond IOMC te versterken hebben we vanuit SPRONG Meertaligheid het Kennisnetwerk IOMC inzichtelijk gemaakt.
openaire  

Home - About - Disclaimer - Privacy