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First, He Was Adam, and Then, She Was Eve
Sexuality, Gender &Policy, Volume 9, Issue 4, November 2026.ABSTRACT Trans* is an umbrella term that is used to describe people who identify with a gender that is different from their assigned sex at birth. There has been a marked increase in young people presenting to child and adolescent mental health services due to a lack of specialist gender clinics in the United Kingdom.
Corey Hartley +2 more
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O brincar e a constituição social das crianças e de suas infâncias em contexto de educação infantil [PDF]
, 2015 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015Esta pesquisa em nível de doutorado teve como objetivo investigar a constituição social das crianças e de
Rivero, Andréa Simões
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Infâncias no território escolar: natureza, poética visual e experiência estética
Reflexão & AçãoO artigo apresenta uma pesquisa realizada na Rede Pública Municipal de Educação, com 6 crianças (6 a 8 anos) de uma escola de classes multisseriadas localizada no perímetro rural do interior de Santa Catarina, Brasil.
Silvia Sell Duarte Pillotto +1 more
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A herança marioandradiana: fonte de inspiração para pesquisas decolonizadoras
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2022 Este artigo apresenta os entrelaçamentos entre os meus trabalhos de conclusão de Curso, respectivamente a Graduação, o Mestrado e Doutorado em Educação (PAULA 2003; 2012; 2019), com o objetivo de pensar a Pedagogia da Infância para além dos espaços ...
Roberta Cristina de Paula
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Shaping Development Through Parents: A Scalable Approach to Early Learning
Developmental Science, Volume 29, Issue 6, November 2026.ABSTRACT Early childhood is a sensitive period for cognitive, language, and socio‐emotional development, with parental engagement playing a central role. In Argentina, families facing socioeconomic adversity often encounter barriers that limit access to developmentally enriching parent–child activities; heightening developmental risk amid ongoing ...
Gonzalez‐Gomez Nayeli +5 more
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Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), 2011 Este artigo tem o objetivo de propor em linhas gerais uma alternativa ao discurso antropológico-humanista do pensamento filosófico, que predominava em fins do século XIX, e que ainda hoje estende seus efeitos ao pensamento da filosofia sobre a educação e sobre o tema do sujeito e da constituição da subjetividade no processo educativo.
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People and Nature, Volume 8, Issue 10, Page 3601-3617, October 2026.Abstract With the rapid expansion of transnational biodiversity policy instruments promoting large‐scale landscape transformations that depend on public support for their success and feasibility, understanding the mechanisms underlying pro‐biodiversity attitudes has become important.
Oriol Garcia‐Antúnez +3 more
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IMPLICAÇÕES NEOLIBERAIS NAS INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS EM CONTEXTOS ESCOLARES [PDF]
O presente artigo aborda os impactos de uma sociedade neoliberal sobre o contexto escolar relacionado às infâncias e as vivências desse grupo no que tange a educação.
Souza, Greyce Kelly de +4 more
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Implementation Analysis of Mexico's Becoming Breastfeeding Friendly Initiative: 2016–2023
Maternal &Child Nutrition, Volume 22, Issue 4, October 2026.ABSTRACT The Becoming Breastfeeding Friendly (BBF) initiative is an evidence‐based decision‐making toolbox to support countries in assessing readiness and identifying policies needed to scale up breastfeeding (BF) protection, promotion, and support programs.
Sonia Hernández‐Cordero +6 more
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Quem disse que crianças não sabem fazer curadoria? ‘Ver diferentes (ver)sões é legal!
Revista Gearte, 2019 O artigo apresenta a exposição “Ver diferentes (ver)sões é legal” que foi construída na interação entre crianças, professoras, pesquisadores e profissionais do Museu da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O trabalho de campo gerou dados capazes de
Magali Oliveira Frassão +1 more
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