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O objeto de aprendizagem Outras Infâncias traz as discussões acerca de outros tipos de infâncias que se encontram no contexto das grandes cidades brasileiras.
Amaral, Caroline Boher +2 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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Resumo Objetivo Avaliar os efeitos diretos, indiretos, mediadores e moderadores sobre o desempenho de atividades e a participação de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC), sob a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).
Déborah E Fontes +5 more
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Infâncias no território escolar: natureza, poética visual e experiência estética
O artigo apresenta uma pesquisa realizada na Rede Pública Municipal de Educação, com 6 crianças (6 a 8 anos) de uma escola de classes multisseriadas localizada no perímetro rural do interior de Santa Catarina, Brasil.
Silvia Sell Duarte Pillotto +1 more
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Infâncias e a educação infantil
Este texto foi produzido como parte de fundamentação teórica da pesquisa Tecnologias e infâncias: relação, interação e percepção das crianças do grupo 5 no contexto da creche, no âmbito do Projeto LabTEPI do Grupo de Pesquisa ForTEC.
Sheila Carine Souza Santos +1 more
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Early‐life pathways to inequalities in child mental health: evidence from eight birth cohorts
Background Socioeconomic inequalities in children's emotional and behavioural problems are already present at school entry. We examined associations between early‐life socioeconomic conditions and children's externalising and internalising problems and assessed whether early‐life risk factors mediated these associations.
Demetris Avraam +37 more
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A educação das infâncias e o papel do educador [PDF]
The main purpose of this theoretical article is to understand the roles taken by educators in formal and non-formal educational institutions for infancy.
Yunes, Maria Angela Mattar +2 more
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Literatura, afetos, encontros: experimentações desejantes por um currículo outro
Este artigo aposta na força dos signos artísticos na potencialização de currículos que atravessam os cotidianos de escolas públicas da educação básica e, assim, aborda pesquisas que deslizam pela via da literatura e da contação de histórias como um ...
Andréa Scopel Piol +2 more
doaj +1 more source
O presente artigo tensiona o conceito de negligência familiar, a partir de relatos de crianças de cinco anos de idade, durante uma pesquisa realizada em uma escola da rede municipal de Educação Infantil, em uma cidade da Região Metropolitana de Porto ...
Jéssica Tairâne Moraes, Jane Felipe
doaj +1 more source
TEORIA CRÍTICA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE AS TENSÕES DA ERA TECNOLÓGICA NA INFÂNCIA
Esse artigo consiste em uma reflexão sobre as tensões provocadas pela forte presença das tecnologias e o crescente progresso técnico na formação das crianças. Em meio a uma infância tecnológica, há uma melancolia em função da priorização do apego às máquinas em detrimento das relações humanas.
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