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Forschungsperspektiven zu KI, Informationsverhalten und Informationskompetenz

BIBLIOTHEK Forschung und Praxis
Zusammenfassung Der vorliegende Beitrag berichtet über Konzept und Ergebnisse eines Workshops der Autor*innen auf der internationalen Konferenz für Informationsverhaltensforschung (ISIC 2024).
Antje Michel, Joachim Griesbaum
semanticscholar   +1 more source

Fake News oder Fakten? Wie Jugendliche ihre digitale Informationskompetenz einschätzen und welche Rolle Schulen und Lehrkräfte dabei spielen. Erkenntnisse aus PISA 2022


In einer digitalisierten Welt ist die Fähigkeit, Informationen kritisch zu bewerten, unverzichtbar. Doch wie gut fühlen sich Jugendliche in Deutschland darauf vorbereitet, Herausforderungen wie die Identifikation von Fake News in sozialen Medien zu ...
Tamara Kastorff   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Erstellung eines Moodle-Selbstlernkurses zur Recherche- und Informationskompetenz an der Universitätsbibliothek Wien: ein Werkstattbericht

BIBLIOTHEK Forschung und Praxis
Zusammenfassung In diesem Werkstattbericht wird die Erstellung eines Moodle-Selbstlernkurses zur Recherche- und Informationskompetenz an der Universitätsbibliothek Wien beschrieben.
Sonja Fiala
semanticscholar   +1 more source

Die Informationskompetenz Studierender bei der Evaluation von Suchergebnissen

, 2020
Das zweite Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts ist vor allem geprägt durch Kommunikation in und über soziale Medien. Stichworte wie Fake-News, postfaktisch sowie Entwicklungen wie DeepFake und Social Bots haben besonders in den letzten Jahren dazu geführt ...
Sonja Gabriel
semanticscholar   +1 more source

Quantitative Informationskompetenz fördern

2019
The University Library of Duisburg-Essen designed the online course “Data EDUcation an der UDE” (https://www.uni-due.de/dataedu/) and an open educational resource package, which contains the following elements: (a) Additional online course materials, e. g.
openaire   +1 more source

Vom Werktitel zur Coffee Lecture. Vermittlung von Informationskompetenz in Musikbibliotheken

Forum Musikbibliothek, 2023
Agnes Drucker   +4 more
semanticscholar   +1 more source

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