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Informatische Bildung und Medienerziehung

open access: closed, 1999
Medien pragen unsere Gesellschaft und unsere Kultur grundlegend, sie erhalten zentrale Funktionen in der Arbeitswelt, im Bildungswesen und in der Freizeit. Die wirtschaftliche und die gesellschaftliche Bedeutung der Medien wachst stetig. Ein reflektierter Umgang mit Medien ist fur Beruf und Freizeit, fur die Teilhabe am gesellschaftlichen und am ...
Annemarie Hauf-Tulodziecki
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Informatische Bildung und Medienbildung im Fächerkanon

open access: closed, 2011
Bildungsziele und -inhalte sind immer ein Spiegelbild der politischen und okonomischen Verhaltnisse. Diese These ist allgemeingultig, in Zeiten gesellschaftlichen Wandels wird dies aber im besonderen Mase sichtbar.
Norbert Breier
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Informatische Bildung in Deutschland

open access: closedLOG IN, 2011
Isabelle Starruß, Bettina Timmermann
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Integration informatischer Bildung ins Grundschullehramtsstudium

2021
Die Vermittlung von informatischen Grundkompetenzen ist bereits für Grundschulkinder essentiell. Aktuell fehlt es jedoch daran, dass die Grundschullehrkräfte diese Grundkompetenzen zielgerichtet lehren bzw. unterrichten können, da sie selbst in ihrem Studium dazu kaum oder gar keine Veranstaltungen besuchen.
Nenner, Christin   +2 more
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Informatische Bildung: zwischen Nebenfach und Grundlagenbildung

2023
Im Projekt "Innovative digitale MINT-Curricula"3 erfolgt die Weiterentwicklung der Curricula der Grundlagenfächer Informatik und Mathematik unter Berücksichtigung eines interdisziplinären Ansatzes und die lernendenzentrierte Vermittlung mithilfe digitaler Angebote sowohl für die Lehre als auch das Lernen.
Stromeyer, Luise, Burghardt, Frank
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Quanteninformatik als Thema und Aufgabengebiet informatischer Bildung

2021
Quantentechnologien gehören derzeit zu den vielversprechendsten Entwicklungen, wobei insbesondere der Quanteninformatik eine entscheidende Bedeutung zukommt. Damit einher gehen vielversprechende Möglichkeiten, aber auch neue Herausforderungen für unsere Gesellschaft.
Michaeli, Tilman   +2 more
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Grundschullehrkräfte zwischen informatischer Bildung und Medienbildung

2023
Durch die in Nordrhein-Westfalen seit dem Schuljahr 2022/2023 eingeführten Lehrpläne für die Grundschule werden Elemente der Informatik im Sach- und Mathematikunterricht verankert. Bereits vor der Einführung der Lehrpläne wurden Kompetenzen, deren konkreter Bezug nicht von informatischer Bildung trennbar ist, durch den verpflichtenden ...
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