El sistema Braille como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, en los estudiantes con discapacidad visual del Centro Popular Especial, de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2013-2014 [PDF]
Determinar el sistema Braille como estrategia metodológica, para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes no videntes del Centro Popular Especial, de la ciudad de Ibarra.
Hernández Rosales, María José
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Estrategias meta-cognitivas para el desarrollo de la destreza de escritura en el idioma inglés, en estudiantes de los primeros años de bachillerato general unificado del colegio universitario "UTN" de la Ciudad de Ibarra, año lectivo 2014-2015 [PDF]
Analizar qué estrategias meta-cognitivas favorecen al desarrollo de la destreza de escritura en el Idioma Inglés, en estudiantes de los primeros años de Bachillerato General Unificado del Colegio Universitario “UTN” de la ciudad de Ibarra, año lectivo ...
Hernández Martínez, Andrea Estefanía
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RESUMEN Ricardo Piglia es considerado un referente fundamental dentro de la literatura y crítica latinoamericana. El autor argentino entiende la literatura como un discurso complejo donde se despliegan conocimientos teóricos y críticos a través de la ...
María Carolina Zuñiga
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Software educativo para mejorar la ortografía en el aprendizaje del inglés.
Trabajo de Grado en formato digital PDFAnaliza el vocabulario en inglés para tercer grado, se plantearon inicialmente los aspectos metodológicos generales, luego aparece la descripción de la fase de análisis y finalmente la descripción de la fase de ...
Rey, Melba +2 more
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Estrategias metodológicas innovadoras para desarrollar la destreza auditiva del idioma Inglés, en los primeros años de bachillerato del colegio Nacional Mario Oña Perdomo de la ciudad de San Gabriel, en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa [PDF]
Determinar las estrategias metodológicas innovadoras para desarrollar la destreza auditiva del idioma Inglés en los estudiantes de primeros años de bachillerato del colegio Nacional Mario Oña Perdomo de la ciudad de San Gabriel durante el año lectivo ...
De La Vega Reyes, Jenny Estefanía
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Recopilación terminológica bilingüe inglés-español con equivalencias al catalán sobre el proceso de elaboración del ...
Gandia Silvestre, Sergio +2 more
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Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje del vocabulario básico del idioma Inglés en los novenos años de Educación General básica de la Unidad Educativa Mario Oña Pedromo durante el año lectivo 2014-2015 [PDF]
Diagnosticar las estrategias didácticas que el docente utiliza para mejorar el aprendizaje del vocabulario básico del idioma Inglés en los novenos años de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Mario Oña Perdomo” durante el año lectivo 2014 ...
Chulde Chulde, Adela Geovanna
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Estrategias y técnicas para promover el desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del segundo año de bachillerato del colegio universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014 [PDF]
Determinar las estrategias y técnicas que promueven el desarrollo de la Comunicación Oral en el Idioma Inglés en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato General del Colegio Universitario UTN.Esta investigación se llevó a cabo en el Colegio
Flores Sosa, Carmen Nathaly
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Técnicas didácticas para mejorar la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato del Colegio Diocesano Bilingüe, de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2014- 2015. [PDF]
Mejorar la pronunciación del Idioma Inglés en los estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato del Colegio “Diocesano Bilingüe” de la Ciudad de Ibarra durante el año 2014- 2015, a través de técnicas didácticas, que fortalezcan la ...
López Oviedo, Carla Daniela
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