Como os grupos Balint têm mudado ao longo de 57 anos: Objectivos e expectativas
Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 2008 Objectivos: Descrever como a experiência de pertencer a um grupo Balint e os objectivos dos líderes dos grupos têm mudado, desde os anos 50, quando se iniciaram. Descortinar se os actuais grupos estão a responder às necessidades de desenvolvimento dos
John Salinsky
doaj +1 more source
O filme e as tics nas aulas de inglês para o desenvolvimento intercultural dos estudantes de turismo
Revista Angolana de Ciências, 2019 A aprendizagem da língua inglesa durante as últimas décadas é dirigida ao paradigma de uma competência comunicativa intercultural observável, inserindo-a nos níveis atuais de competência comunicativa do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
Leisan Armando Fong Sánchez +2 more
doaj
Psicologia: Reflexão e Crítica, 2015 In the current century, English is the language for the research and dissemination of scientific findings. But for many scholars, English is a foreign language.
Chris Fradkin
doaj +1 more source
A VISÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE SUA FORMAÇÃO INICIAL
Revista X, 2020 No cenário global atual, há uma grande expansão de escolas bilíngues e escolas regulares que assumem o inglês como disciplina nos primeiros anos, mas muitos de seus professores não tiveram o preparo para lidar com crianças na sua formação. Vários autores
Bianca Danielle Sawada Vilkevicius +1 more
doaj +1 more source
Emoções e pesquisa narrativa: transformando experiências de aprendizagem
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2008 Este artigo explora a influência de uma pesquisa narrativa nas experiências de aprendizagem de estudantes de Letras/Inglês. Ao refletir sobre suas histórias de aprendizagem, eles deram voz e sentido às suas experiências, sentindo-se valorizados.
Rodrigo Aragão
doaj
O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM FOZ DO IGUAÇU: POR UMA POLÍTICA SENSÍVEL À TRÍPLICE FRONTEIRA.
Ideação, 2000 Uma das características marcantes do município de Foz do Iguaçu-PR é a diversidade linguística. Apesar da fronteira com Argentina e Paraguai e do multilinguismo presente na região, a língua estrangeira preferencialmente ensinada no ensino fundamental das
Isis Ribeiro Berger
doaj +1 more source
Biber, Douglas; Egbert, Jesse. 2018. Register Variation Online. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316388228. [PDF]
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2020 Andressa Costa
doaj +1 more source
“Tem horas que eu realmente quero só ser professor de inglês”: O mundo “real” e o mundo da escola com o Novo Ensino Médio [PDF]
Revista Brasileira de Linguística AplicadaRESUMO: Este artigo, no escopo da linguística aplicada (Moita Lopes, 2006 ), aborda o Novo Ensino Médio (NEM). Para isso, parte da provocação de um docente da rede pública estadual de Sergipe – “Tem horas que eu realmente quero só ser professor de ...
Ana Karina de Oliveira Nascimento +2 more
doaj +1 more source
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2009 A discussão sobre aspectos culturais nas aulas de língua estrangeira tem sido um assunto bastante debatido na área de ensino/aprendizagem de línguas.
Fernanda Costa Ribas
doaj
Pessoa na voz de Pessoa: A tradução inglesa de O Banqueiro Anarchista [PDF]
Pessoa PluralAmong the multiple facets of Fernando Pessoa, that of translator has occupied a significant part of recent studies. Pessoa not only wrote about his vision of literary translation but was also himself a translator, rendering into Portuguese, English, and ...
Barbosa, Nicolás
doaj +1 more source