Results 31 to 40 of about 101,416 (188)

Proteoforms in Disease: Biomedical Applications of Top‐Down Proteomics

open access: yesMass Spectrometry Reviews, EarlyView.
ABSTRACT The proteome is a dynamic landscape of proteoforms arising from genetic mutations, alternative splicing, and post‐translational modifications (PTMs), which collectively drive biological function and disease phenotypes. Mass spectrometry (MS)‐based proteomics has emerged as an essential technique for elucidating this molecular complexity ...
Holden T. Rogers   +5 more
wiley   +1 more source

The concept of the teacher as a reflective professional and its use in english language teacher education in Brasil [PDF]

open access: yes, 2009
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2009Formar professores como profissionais reflexivos tem sido um dos ...
Greggio, Saionara
core  

Unpacking the task of synthesis when weaving knowledge systems for biodiversity assessments

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract The pivot towards evidence‐based conservation since 2000 has inspired global environmental assessments to gather evidence across multiple knowledge systems, including through co‐production with Indigenous Peoples and local communities. Knowledge co‐production is highlighted as a strategy for transformative change towards a just future that ...
Maria Tengö   +7 more
wiley   +1 more source

Uma reflexão sobre a prática educativa de uma professora de inglês da rede pública de ensino do estado da Bahia

open access: yesBabel, 2014
Pretendemos neste artigo refletir sobre a prática educativa de uma professora de inglês. Para tanto seguiremos conceitos sobre abordagem, método e metodologia de acordo com a visão de Almeida Filho (1997; 2007; 2011).
Flávia de Brito Correia   +2 more
doaj  

Using Snapchat in the process of teaching learning and learning as interculturality tool / O uso do Snapchat no processo de ensino aprendizagem de LI como ferramenta de interculturalidade

open access: yesDiversitas Journal, 2017
Teaching a foreign language involves more than the morphological aspects present in it, because the structure of a language is composed of the presence of sociocultural factors and must be presented to the student for a concrete acquisition of it and ...
Gêrlan Cardoso da Silva
doaj   +1 more source

Effect of a virtual walking and therapeutic exercise‐based intervention on gait and balance in people with incomplete spinal cord injury

open access: yesPM&R, EarlyView.
Abstract Background People with spinal cord injury (SCI) experience sensory and motor impairments that often require exercise‐based treatments. However, these interventions are challenging due to limited active mobility. Novel rehabilitation approaches, such as those targeting the mirror neuron system, could offer additional benefits.
Sara Mollà‐Casanova   +6 more
wiley   +1 more source

Como os grupos Balint têm mudado ao longo de 57 anos: Objectivos e expectativas

open access: yesRevista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 2008
Objectivos: Descrever como a experiência de pertencer a um grupo Balint e os objectivos dos líderes dos grupos têm mudado, desde os anos 50, quando se iniciaram. Descortinar se os actuais grupos estão a responder às necessidades de desenvolvimento dos
John Salinsky
doaj   +1 more source

Barbara's Daughters: Women's Boxing and Social Memory in Britain

open access: yesHistory, EarlyView.
Abstract A pioneer of post‐war boxing, Barbara Buttrick fought in fairgrounds and on music‐hall stages in Britain and France before making a career in the United States during the 1950s. She fought against practical obstacles, prejudice and discrimination to become the Women's World Flyweight and Bantamweight Champion in 1957. This article examines her
Matthew Taylor
wiley   +1 more source

Novas metodologias no ensino do inglês : o ensino do inglês através da música [PDF]

open access: yes, 2000
Académico - LicenciaturasIntrodução geral à disciplina "Novas Metodologias no Ensino do Inglês".
Prata, Ricardo
core   +1 more source

Emoções e pesquisa narrativa: transformando experiências de aprendizagem

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada, 2008
Este artigo explora a influência de uma pesquisa narrativa nas experiências de aprendizagem de estudantes de Letras/Inglês. Ao refletir sobre suas histórias de aprendizagem, eles deram voz e sentido às suas experiências, sentindo-se valorizados.
Rodrigo Aragão
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy