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A percepção de mulheres estudantes em cursos de graduação das áreas STEM
Amazônia, 2023 Este artigo visa apresentar os resultados de uma pesquisa que procurou analisar os fatores que influenciam no ingresso e na permanência de mulheres estudantes de graduação em cursos nas áreas da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) no ...
Débora de Lima Velho Junges +2 more
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Impacto da Política de Reserva de Vagas nas taxas de Evasão na Unesp [PDF]
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2021 A evasão é um tema de interesse mundial na área da educação, contudo o entendimento atual sobre o fenômeno é ainda insuficiente, sobretudo quando o objetivo é avaliar políticas efetivas de evasão.
Gladis Massini-Cagliari +5 more
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REDD+ and forest protection on indigenous lands in the Amazon
Review of European, Comparative &International Environmental Law, Volume 30, Issue 2, Page 207-219, July 2021., 2021 Abstract Reducing emissions from deforestation and forest degradation (REDD+) was introduced by the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) as a mechanism to reverse the loss of forests and carbon stocks in developing countries. REDD+ operates on the basis of performance‐based payments.
Beatriz Garcia +3 more
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Ingresso e permanência dos atletas com deficiência no esporte Paralímpico Brasileiro
Contribuciones a las ciencias sociales, 2023 O objetivo deste estudo foi analisar os motivos que levaram as pessoas com deficiência a ingressar no esporte, bem como os motivos de permanência no esporte.
Gabriel Feiten +3 more
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O ingresso de mulheres nas universidades no Brasil (1940-1980)
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 O estudo teve por objetivo investigar como ocorreu o ingresso das mulheres nas instituições de Ensino Superior, no Brasil, no período compreendido entre 1940 e 1980.
Alexandra Ferreira Martins Ribeiro +1 more
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História da Educação, 2023 Resumo Este artigo apresenta uma compreensão historiográfica a respeito de processos ou formas de seleção para o ingresso de estudantes no Colégio de Aplicação da UFS, no período de 1969 a 1981, e de relações com o perfil discente.
Sayonara do Espirito Santos Almeida +1 more
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Brazilian Creative Industries Journal, 2023 O podcast ganha projeção no Brasil a partir de 2018 e, com isso, percebe-se a adesão mais acentuada de mulheres à mídia e a busca por temas feministas pelas usuárias.
Aline Hack, Angelita Pereira de Lima
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Um relato sobre estratégias de incentivo ao ingresso e permanência de mulheres em áreas de STEM
Anais do XVII Women in Information Technology (WIT 2023), 2023 A participação feminina é fundamental para o desenvolvimento de soluções sustentáveis que beneficiem toda a humanidade, entretanto, atualmente, em boa parte dos países, ainda há uma baixa proporção de mulheres graduadas ou matriculadas nas áreas de STEM,
Camila Sass +5 more
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Vitruvian Cogitationes, 2023 O artigo apresenta as motivações para o ingresso e permanência em uma Licenciatura em Educação do Campo, áreas do conhecimento Ciências da Natureza e Matemática, em uma IES mineira.
Laiane Alves Silva +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2022 O presente artigo tem por objetivo compreender como ocorrem as condições de ingresso ao ensino superior para pessoas em condição de refúgio. Para isso, foram analisadas 14 universidades brasileiras, vinculadas à Cátedra Sérgio Vieira de Melo (CSVM), que
Stéfani Rafaela Pintos da Rocha +2 more
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