Results 1 to 10 of about 3,195 (121)

INKLUZIJA (NI)JE ILUZIJA [PDF]

open access: diamondMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2022
Termin inkluzija je riječ latinskog porijekla inclusio, što znači uključenje, uključivanje, obuhvatanje i podrazumijevanje. Prema definiciji i prema većini autora predstavlja najkompletniji pojam ili proces uključivanja dijelova u cjelinu.
Elvira Mujkanović, Lejla Podbićanin
doaj   +2 more sources

INKLUZIJA I ULOGA NASTAVNIKA [PDF]

open access: diamondMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2022
Razumevanje perspektive nastavnika predstavlja važnu pretpostavku funkcionalnog sprovođenja inkluzije u školama. Cilj ovog istraživanja bio je da se ispitaju percepcije nastavnika o sopstvenim ulogama u obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju, u ...
Saša Stepanović, Vladimir Ilić
doaj   +2 more sources

INKLUZIJA, MORALNOST I REALNOST: ODGOVORI NA TEŠKA PITANJA

open access: diamondPrimenjena Psihologija, 2015
Inkluzija u obrazovanju ubrzano postaje dominantna paradigma obrazovanja djece s disabilitetima, uprkos uglavnom nedovoljno uvjerljivim nalazima u vezi sa formalnim ishodima njene implementacije.
Siniša Subotić
doaj   +3 more sources

SAMOPROCJENA STUDENATA ZAVRŠNE GODINE RAZREDNE NASTAVE NA SPREMNOST ZA RAD S DJECOM S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU [PDF]

open access: yesMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2023
Cilj rada bio je ispitati samoprocjenu studenata završne godine razredne nastave na spremnost za rad s djecom s teškoćama u razvoju te dobiti uvid u kojim područjima se studenti osjećaju najkompetentnijima, a u kojima im je potrebna dodatna podrška.
Martina Mustapić
doaj   +1 more source

STAVOVI UČITELJA I NASTAVNIKA REDOVNIH ŠKOLA PREMA INKLUZIJI DJECE SA POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA [PDF]

open access: yesMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2022
Poremećaj autističnog spektra spada u pervazivne poremećaje razvoja koji pogađaju praktično sve sfere psiho-socijalnog, ali i motornog razvoja pojedinca.
Ognjen Begenišić
doaj   +1 more source

ULOGA I ZNAČAJ VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU [PDF]

open access: yesMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2023
U radu su predstavljene vannastavne aktivnosti učenika u svim osnovnim i srednjim školama Kantona Sarajevo. Autori iznose podatke o nazivima aktivnosti, broju učenika koji su uključeni u ovaj vid odgojno-obrazovnog rada s posebnim osvrtom na uključenost ...
Edin Mujkanović, Mersiha Šahinbegović
doaj   +1 more source

PODRŠKA UČITELJIMA RAZREDNE NASTAVE U PROCESU INKLUZIJE - IZMEĐU POŽELJNOG I POSTOJEĆEG [PDF]

open access: yesMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2023
Obrazovni sistem u Bosni i Hercegovni je u posljednjih dvadeset godina pretrpio burne promjene: kurikularna reforma osnovne škole, uvođenja novih predmeta, kao i značajno povećanje broja djece sa teškoćama.
Irma Čehić   +2 more
doaj   +1 more source

Držati obljubo skupnosti: skupnostni napori na sodobni zagrebški neinstitucionalni sceni [PDF]

open access: yesAmfiteater, 2021
Leta 1979 v svojem manifestu kolektiv eksperimentalnega gledališča Kugla (Zagreb, 1975–1985) zapiše: »Kugla odkriva podobe, simbole in zgodbe, ki želijo biti obljuba skupnosti.« Raziskali bomo posledice teh neoavantgardih skupnostnih podvigov za ...
Višnja Kačić Rogošić
doaj   +1 more source

Stavovi učitelja o obrazovnoj inkluziji romskih učenika

open access: yesMagistra Iadertina, 2022
Odgoj i obrazovanje učenika pripadnika romske nacionalne manjine predmet je razgovora, rasprava, propitivanja i istraživanja dugi niz godina. Cilj je ovoga istraživanja procjena stavova učitelja razredne nastave o obrazovnoj inkluziji romskih učenika ...
Sanja Nuhanović
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy