Results 1 to 10 of about 5,514 (97)
Učiteljevo pridobivanje znanja v kontekstu poučevanja nadarjenih učencev
Učitelj velja za kompetentnega strokovnjaka na svojem predmetnem področju, zato je pomembno, da svoje znanje vseskozi nadgrajuje in posodablja. S tem v zvezi smo želeli ugotoviti, kako učitelji razrednega pouka pridobivajo znanja o nadarjenih učencih ...
Sabina Ograjšek +2 more
doaj +3 more sources
Učitelji razrednega pouka so prvi (poleg vzgojiteljev), ki stopijo v stik z učenci v procesu vzgoje in izobraževanja. V prispevku izhajamo iz predpostavke, da (lahko) vplivajo na pravopisno zmožnost učencev in posledično na njihovo poznejšo funkcionalno ...
Tomaž Petek
doaj +1 more source
Slovenski jezik in vloga učiteljev slovenskega jezika na Hrvaškem
Slovenski jezik ima na Hrvaškem status manjšinskega jezika. Število govorcev vsako leto upada. V zadnjem desetletju se vse bolj krepijo prizadevanja za ohranitev in revitalizacijo slovenskega jezika, pri čemer imajo pomembno vlogo učitelji slovenskega ...
Barbara Riman, Sonja Novak Lukanović
doaj +1 more source
PROBLEMI NASTAVE MUZIČКE КULTURE U MLAĐIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠКOLE NA PODRUČJU ŠКOLSКE UPRAVE NOVI PAZAR [PDF]
Sa ciljem identifikovanja aktuelnih problema u izvođenju nastave muzičke kulture u novopazarskom kraju i pronalaženja rešenja za njihovo prevazilaženje, a samim tim i unapređenjem nastave, sproveli smo empirijsko istraživanje na uzorku od 100 učitelja sa
Naka К. Nikšić
doaj +1 more source
Poučevanje, ki temelji na empiričnih dokazih in ne le intuitivnih praksah, učiteljem omogoča, da svoje učne metode in poučevalne pristope kakovostno načrtujejo, izvajajo in nadalje razvijajo ter tako učencem nudijo učinkovito podporo pri učenju v ...
Urška Žerak, Mojca Juriševič
doaj +1 more source
Background: Regular moderate and vigorous-intensity physical activity (PA) is very important for health promotion and prevention of diseases. Frequency and the amount of PA can be monitored with direct and indirect measurements; the former is more ...
Miha Marinšek +2 more
doaj +1 more source
Trajnostni prostorski razvoj v visokošolskem izobraževanju [PDF]
Trajnostni razvoj ni le velik izziv za celotno družbo, temveč tudi za visokošolske organizacije, ki v zadnjih dveh desetletjih pospešeno vključujejo paradigmo trajnostnega razvoja v svoj izobraževalni proces. Izobraževanje za trajnostni prostorski razvoj
Maja Terlević +2 more
doaj +1 more source
Razvoj samoizobraževalne kulture v družboslovju
Spreminjanje družbenih razmer zahteva pridobivanje novega znanja. Avtorica meni, da je spoznavanje družboslovnih vsebin za učenca smiselno le, če ga te spodbudijo k samoizobraževanju, ki se kaže predvsem v stalnem spremljanju periodičnega tiska in ...
Alojzija Židan
doaj +1 more source
KOMUNIKACIJA I USAVRŠAVANJE KAO PREDIKTORI ODNOSA UČITELJA (SRPSKOG, HRVATSKOG I BOŠNJAČKOG ETNICITETA) PREMA DRUŠTVENIM SADRŽAJIMA U NASTAVI PRIRODE I DRUŠTVA [PDF]
Istraživanje je imalo cilj da ispita doprinos dva značajna faktora, a to su međusobna komunikacija i stručno usavršavanje, formiranju odnosa učitelja različite etničke pripadnosti prema realizaciji društvenih sadržaja u nastavi prirode i društva. Uzorkom
Đorđe Cvijanović +2 more
doaj +1 more source
Raziskovanje trajnosti učiteljskega poklica: tematska analiza gledišča učiteljev
Pomanjkanje učiteljev in njihova fluktuacija je na Švedskem vse večji problem, vseeno pa so organizacijski dejavniki, ki prispevajo k omenjenima problemoma, slabo poznani.
Elinor Schad +2 more
doaj +1 more source

