Results 21 to 30 of about 1,512 (80)

Vrijednosti odgojno-obrazovnih djelatnika u organizacijskoj kulturi odgojno-obrazovne ustanove

Nova Prisutnost, 2022
Vrijednosti su usmjeravajuća načela koja se usvajaju primarnom socijalizacijom u ranom djetinjstvu unutar obitelji. Teorijska rasprava o odgoju i obrazovanju uključuje promišljanja o ljudskim vrijednostima, kulturi društva kao i o organizacijskoj kulturi
Ružica Tokić Zec
doaj   +1 more source

Nuovo contatto A1 in nuovo contatto A2

Vestnik za Tuje Jezike, 2015
V letih 2014 in 2015 je na tržišče prišel prenovljeni učbeniški komplet Nuovo Contatto, in sicer za ravni A1 in A2, v pripravi za leto 2015-2016 je še B1.1 Založba Loescher doslej na slovenskem tržišču še ni bila stalno prisotna, čeprav so nekateri ...
Darja Mertelj
doaj   +1 more source

Kurikularna prenova tujih jezikov za odrasle

AS: Andragoška Spoznanja, 1997
Programska kurikularna komisija, ki bo pripravljala spremembe veljavnih izobraževalnih programov za odrasle za učenje angleščine, francoščine, italijanščine in nemščine, je izvedla anketiranje med učitelji teh programov.
Sonja Klemenčič
doaj   +1 more source

Izobraževanje ravnateljev in učiteljev razrednega pouka

AS: Andragoška Spoznanja, 2003
V zariscu razlicnih reform je vselej cilj vsezivljenjsko ucenje, taka v teoretskih izhodiščih kot pri strateškem prilagajanju izobrazevalnih sistemov novim zahtevam druzbenega razvoja.
Katica Pevec Semec
doaj   +1 more source

Jezikovno popravljanje v digitalnem okolju: kvalitativna študija z učiteljicami in učitelji slovenščine

Sodobna pedagogika
Prispevek predstavlja kvalitativno raziskavo o izkušnjah, potrebah in preferencah uporabe digitalnih orodij za jezikovno pregledovanje in popravljanje pisnih besedil pri pouku slovenščine. V raziskavi je sodelovalo 18 učiteljev in učiteljic slovenščine z
Špela Arhar Holdt, Tina Munda
semanticscholar   +1 more source

Povezanost pristupa poučavanju s percipiranom samoefikasnosti, zadovoljstvom poslom i životom te emocijama učitelja u osnovnoj školi

Psychological Topics, 2019
Cilj je ovog istraživanja bio ispitati povezanost pristupa poučavanju sa samoefikasnosti, zadovoljstvom životom i poslom učitelja te u kojoj mjeri učitelji u osnovnoj školi doživljavaju pozitivne i negativne emocije.
Tomislava Vidić, Dubravka Miljković
doaj   +2 more sources

Učitelji v 19. stoletju v boju za slovensko identiteto

AS: Andragoška Spoznanja, 2004
Slovenski učitelji so imeli v času druge polovice 19. stoletja veliko vlogo pri oblikovanju in razvijanju narodne identitete Slovencev. Njihova vloga je še toliko pomembnejša, ker so v omenjenem času živeli znotraj avstrijske države, v kateri smo bili ...
Monika Govekar-Okoliš
doaj   +1 more source

Koliko učitelji likovne kulture u Sloveniji prate likovnu umjetnost? Analiza prema dobi i radnom stažu

Metodički ogledi
Kvalitetan likovno-pedagoški rad od učitelja zahtijeva stalno stručno usavršavanje te praćenje likovne prakse i likovnih izložbi. Kako se umjetnost mijenja, mijenja se i društvo, a tako i škola.
Katja Kozjek Varl, Jerneja Herzog
semanticscholar   +1 more source

Kako učitelji ATJ ocenjujejo učenje jezika? Analiza instrumentov za ocenjevanje znanja angleščine, ki se uporabljajo v čilskih srednjih šolah

ELOPE
The study analyses the assessment instruments designed by Chilean English as a Foreign Language (EFL) in-service teachers. The participants were 110 secondary school teachers from the central, northern, and southern areas of Chile.
Tania Tagle, Paulo Etchegaray, Claudio Díaz, M. Ortiz, M. Quintana, Lucía Ramos   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Ali osnovnošolski učitelji aktivno vključujejo učence priseljence v pouk?

Jezik in Slovstvo
The article presents the results of research carried out within the framework of doctoral studies, focusing on teachers as shapers and leaders of the pedagogical process. The central issue is whether and how teachers adapt their work in regular classroom
Ines Budinoska
semanticscholar   +1 more source