Results 31 to 40 of about 1,512 (80)
Učestalost upotrebe likovno-umjetničkog djela u nastavi likovne kulture
Nova Prisutnost, 2019 Upoznavanje učenika s likovno-umjetničkom djelom značajan je cilj predmeta likovne kulture. Utjecaj likovno-umjetničkog djela na dječju percepciju, moć uočavanja kao i razvoj estetskih vrijednosti iznimno je važan za daljnji razvoj i napredak učenika ne ...
Marija Brajčić, Mara Šućur
doaj +1 more source
Jezik in SlovstvoThe paper presents the findings of research conducted within my doctoral studies, which are also part of my doctoral dissertation (entitled: Linguistic integration of immigrants’ children in Slovenian basic school, 2014). One of the previous issues (58/2)
Ines Budinoska
semanticscholar +1 more source
Učitelji i izazovi poučavanja u osnovnim školama talijanske nacionalne manjine u Rijeci
Metodički oglediObrazovni sustav u višeetničkim sredinama ima važnu ulogu u socijalizaciji i očuvanju kulturnoga i jezičnoga identiteta manjina. Zahvaljujući društveno‑povijesnim zbivanjima talijanska sastavnica predstavlja važan identitetski segment grada Rijeke.
Marinko Lazzarich
semanticscholar +1 more source
Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci v šoli – stanje in perspektive
Psihološka Obzorja, 2010 V prispevku je predstavljeno stanje na področju odkrivanja in dela z nadarjenimi učenci v šoli za zadnjih deset let. Predstavljeni so glavni dokumenti, na osnovi katerih se v Sloveniji izvajajo postopki odkrivanja in dela z nadarjenimi v osnovni šoli.
Mojca Juriševič
doaj +1 more source
AS: Andragoška Spoznanja, 2023 Čim višja stopnja inkluzivnosti izobraževalnega sistema je cilj, h kateremu stremimo na vseh vzgojno-izobraževalnih ravneh. Inkluzivnost se nanaša na tiste posameznike in skupine, ki so bili skozi zgodovino večkrat izključeni, zaradi odstopanja od ...
Katja Jeznik
doaj +1 more source
Analiza izvorov stresa osnovnošolskih učiteljev
Psihološka Obzorja, 2011 Učitelji so pri svojem delu izpostavljeni mnogim različnim izvorom stresa. V pričujoči raziskavi nas je zanimalo, kako se potencialni stresorji pri delu osnovnošolskega učitelja razlikujejo po svoji moči in pogostosti, ter kateri od njih so ...
Katja Depolli Steiner
doaj +1 more source
Popular vs Powerful: Can Teachers Be Both?/Popularni naspram moćnih: mogu li učitelji biti oboje?
Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanjeThis study investigates how teachers shape classroom interaction and student compliance, identifying two primary orientations: popular and powerful.
Hieronimus Canggung Darong +1 more
semanticscholar +1 more source
Izvajanje in uporabnost preizkusa iz slovenščine na ravni A2 za dijake priseljence
Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskaveV prispevku je skupaj s kontekstom nastanka predstavljen preizkus iz slovenščine na ravni A2 po Skupnem evropskem jezikovnem okviru, ki je namenjen diagnosticiranju vstopnega znanja slovenščine na novo priseljenih dijakov s primanjkljaji v znanju ...
Damjana Kern Andoljšek
doaj +1 more source
Profesionalno usavršavanje učitelja poradi poticanja cjelokupnog razvoja djece suvremenoga doba
Magistra Iadertina, 2018 Promjene nastale u svim čovjeku važnim djelatnostima i sferama društvenog života neminovno iziskuju prihvaćanje profesionalnog osposobljavanja kao nužne dimenzije našeg života, a ne kao alternative malobrojnih entuzijasta.
Jasminka Zloković +2 more
doaj +1 more source
(SAMO)PERCEPCIJA VOKALNOGA ZAMORA GLASOVNIH PROFESIONALCA ZAPOSLENIH U ODGOJNO-OBRAZOVNIM USTANOVAMA [PDF]
HumCilj ovoga istraživanja bio je ispitati razlike u percipiranome vokalnom zamoru među različitim skupinama glasovnih profesionalaca (odgojitelji, učitelji, nastavnici, profesori srednjih škola i sveučilišni nastavnici).
Ana Bonetti, Ivana Šimić Šantić
doaj +1 more source