Results 21 to 30 of about 1,217 (131)

Wyznaczniki kształtujące sytuację ucznia z niepełnosprawnością w klasie ogólnodostępnej i integracyjnej – analiza dostępnych badań [PDF]

open access: yes, 2018
Integrative/inclusive education has become a reality, but its effects on students with disabilities are not always obvious. The paper, which is based on the analysis of available research, shows multidimensional determinants of the success of school ...
Bartnikowska, Urszula   +1 more
core   +2 more sources

Studenci z niepełnosprawnościami: doświadczenia, potrzeby, wyzwania

open access: yesForum Pedagogiczne, 2017
W artykule dokonano analizy działalności polskich uczelni wyższych na rzecz stwarzania studentom z niepełnosprawnościami warunków do pełnego udziału w procesie kształcenia, a także scharakteryzowano podejmowane w tym zakresie zadania w odniesieniu do ...
Marlena Kilian
doaj   +1 more source

Edukacja finansowa i inkluzja bankowa w realizacji koncepcji Silver Economy [PDF]

open access: yes, 2014
Ksiązka dotyczy najwazniejszych mechanizmow i uwarunkowan procesu wlączania w system bankowy poprzez podnoszenie świadomości finansowej spoleczenstwa. Ze wzgledu na prognozowane trendy demograficzne, prowadzące do zjawiska starzenia sie calego spoleczenstwa, w ksiązce opisano wybrany element koncepcji silver economy, jakim jest aktywne uczestnictwo ...
Kuchciak, Iwa   +3 more
openaire   +3 more sources

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w łotewskich instytucjach edukacyjnych w teorii i praktyce

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2016
Podczas konferencji na Salamance w 1994 roku poświęconej zapewnieniu specjalnej edukacji w krajach całego świata przyjęto nowe wytyczne – przejście do tworzenia instytucji edukacji włączającej.
Marite Rozenfelde
doaj   +1 more source

KONSENSUS POJĘCIOWY, HISTORIKERINNENSTREIT I INSTYTUCJONALIZACJA. HISTORIA KOBIET I HISTORIA PŁCI OSTATNICH 40 LAT W NIEMCZECH [PDF]

open access: yes, 2017
In this article, I analyze the process of implementing various kinds of the feminist criticism in the fi eld of history in contemporary Germany. I am trying to answer the question about how much Historikerinnenstreit, conceptual inventions in new areas ...
DADEJ, Iwona
core   +2 more sources

Radosław Kaleta, Białorusko-polska homonimia międzyjęzykowa, Warszawa, 2014, ss. 169 [PDF]

open access: yes, 2015
Bartwicka H., J. Mędelska, Czy może się pan na mnie położyć? Słowniczek dyferencjalny współczesnego północnokresowego dialektu kulturalnego i języka ogólnopolskiego, Bydgoszcz 1995.Wojan K., Z.
Wojan, Katarzyna
core   +1 more source

Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych – zobowiązaniem dla wszystkich (!?)

open access: yesRuch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 2018
Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych (Convention on the Rights of Persons with Disabilities) zakłada pełne włączenie osób z ograniczeniem sprawności w życie zbiorowości (integracja – normalizacja – inkluzja), jako niezbędny element budowy ...
Zbigniew Woźniak
doaj   +1 more source

Ocena dojrzałości szkolnej dzieci z wadą słuchu. Kontrowersje i wyzwania związane z diagnozą psychologiczno-pedagogiczną [PDF]

open access: yes, 2018
The start of school education is an important and difficult phase in every child’s life. However with each one of them, we have to deal with the individual pace and specificity of development in each sphere, and even so it is difficult to recognize every
Jakoniuk-Diallo, Anna
core   +2 more sources

Rola zasobów wewnętrznych i zewnętrznych w modelu relacyjnej inkluzji społecznej

open access: yesForum Pedagogiczne, 2017
W niniejszym artykule odniesiono się do jednego z wielu ważnych zagadnień, jakim może być problem wykluczenia społecznego. Zastanawiając się nad rozwiązaniami pozwalającymi na minimalizowanie zagrożeń generujących wykluczenie społeczne, a jednocześnie ...
Anna Fidelus
doaj   +1 more source

Wiedza nauczycieli przedszkoli na temat zaburzeń rozwojowych w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Celem badań była ocena zasobu wiedzy nauczycieli wychowania przedszkolnego na temat dysleksji, ADHD i autyzmu w związku ze stawianymi przed nimi wymaganiami pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w inkluzywnym systemie kształcenia w ...
Urszula Oszwa, Kinga Kasperek
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy