Results 11 to 20 of about 11,531 (159)

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP EKSTRAPOLASI ANTARA METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI

open access: yesKarst : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA DAN TERAPANNYA, 2020
The purpose of this study was to determine the comparison of extrapolation understanding between students taught by using Modified Free Inquiry Learning and Guided Inquiry Motodes at Physics Education Department, UIN Alauddin Makassar. The sample was selected by simple random sampling technique.
Hajeriati Jail, Jusman Manjeng
openaire   +3 more sources

Pengembangan LKS Inkuiri Materi Listrik Dinamis

open access: yesIJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS Inkuiri materi Listrik Dinamis. LKS inkuiri dirancang  menggunakan pendekatan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D, dengan tahapan Define, Design, Develope, dan Disseminate. Hasil penelitian berupa lima LKS Inkuiri dengan klasifikasi empat LKS eksperimen dan satu LKS non-eksperimen ...
Silviana Hendri, Faradhillah Faradhillah
openaire   +3 more sources

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

open access: yesMetodik Didaktik, 2016
Pendekatan inkuiri merupakan salah satu pendekatan yang dapat diterapkan pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. Inkuiri merupakan pendekatan penemuan namun berbeda dengan penemuan pada pendekatan discovery. Inkuiri lebih menekankan pada pencarian.
Tegar Ananda, Hafiziani Eka Putri
doaj   +1 more source

Kemampuan argumentasi siswa: Perbandingan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan inkuiri terbimbing dipadu dialog Socrates

open access: yesJurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2020
Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan argumentasi ilmiah tertulis siswa melalui model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Inkuiri Terbimbing dipadu Dialog Socrates. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental research dengan desain penelitian posttest only with nonequivalent group design. Populasi dalam
Dewi Ekaputri Pitorini   +2 more
openaire   +2 more sources

PENGARUH PENERAPAN KOMBINASI METODE INKUIRI DAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP CAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

open access: yesEDUSAINS, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan capaian pemahaman konsep siswa antara kelas yang diterapkan pembelajaran kombinasi metode inkuiri dan reciprocal teaching (kelas eksperimen) dengan kelas yang diterapkan metode Inkuiri (kelas kontrol ...
Finoli Marta Putri
doaj   +1 more source

SCIENCE TEACHING AND LEARNING THROUGH KATH MURDOCH’S INQUIRY CYCLE: A CASE STUDY ON PRESERVICE PRIMARY TEACHERS

open access: yesPolyglot: Jurnal Ilmiah, 2023
Many studies on inquiry focus on the effect of inquiry learning on students' learning abilities and science skills. However, research focusing on the learning experience and teaching skills of preservice teachers based on inquiry is still lacking.
Bertha Natalina Silitonga, Wiyun Tangkin
doaj   +1 more source

Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Alquran Hadis

open access: yesAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 2022
Strategi pembelajaran inkuiri bertujuan untuk melatih peserta didik untuk berpikir secara mandiri dan memecahkan masalah sendiri. Strategi pembelajaran inkuiri menitikberatkan pada peserta didik diberi kebebasan dalam berfikir secara kritis yaitu dengan cara mencari data sendiri dan memecahkan suatu masalah sendiri untuk mencapai pembelajaran yang ...
Arlina, Arlina   +4 more
openaire   +1 more source

PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

open access: yesJurnal BIOEDUIN, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan model inkuiri terbimbing, menganalisis kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi sistem ekskresi dengan menggunakan dan tanpa menggunakan model inkuiri terbimbing, menganalisis pengaruh dan
Finna Oktavia Susanti   +2 more
doaj   +3 more sources

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI BERPIKIR KRITIS DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

open access: yesInkuiri, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi, berpikir kritis, kedisiplinan belajar, dan interaksinya terhadap prestasi belajar.
Muhamad Ajwar   +2 more
doaj   +1 more source

Kesan penggunaan model adaptasi kitaran POGIL terhadap pencapaian dan interaksi murid bagi matapelajaran Matematik tingkatan dua

open access: yesJournal of ICT in Education, 2021
Kajian lepas menunjukkan sebaik-baik kaedah pembelajaran adalah murid terlibat secara aktif dalam proses atau aktiviti yang dijalankan dalam membina pengetahuan mereka.
Naquiah Safian@Sofian, Ramlah Mailok
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy