Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Asesmen Portofolio terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Ditinjau dari Adversity Quotient [PDF]
, 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis asesmen portofolio terhadap hasil belajar kimia ditinjau dari adversity quotient.
Budiada, I. W. (I)
core
PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TEMA MATAHARI SEBAGAI SUMBER ENERGI ALTERNATIF DI KELAS VII SMP/MTs� [PDF]
, 2015 ABSTRAK Telah dilakukan pengembangan modul pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing, dengan tahapan-tahapannya berupa observasi masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data (melakukan percobaan), Analisis data, melakukan kesimpulan.
Novitasari, Erma
core
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI LAJU REAKSI [PDF]
, 2016 Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) hasil tiap tahapan siklus R&D Borg and Gall untuk pengembangan LKS berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada materi pokok Laju Reaksi (2) kualitas ...
Widaya, Laksita Adi
core
Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Dalam Mata Pelajaran Ipa Biologi Siswa Kelas VIII Di SMP N 5 Klaten Tahun Ajaran 2012/2013 [PDF]
, 2013 Dalam bidang IPA Biologi menekankan kemampuan bekerja secara ilmiah, dan kemampuan memahami konsep-konsep sains serta penerapannya dalam kehidupan. Kemampuan bekerja secara ilmiah harus didukung oleh rasa ingin tahu, bekerja sama dan berpikir kritis ...
, Dra. Hariyatmi, M.Si +1 more
core
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Energi
PHYSIKOS Journal of Physics and Physics EducationThis research aims to determine the increase in mastery of Energy material by implementing a guided inquiry model for class VIII students at SMP Negeri 60 Central Maluku. This type of research is descriptive quantitative, with a one-group pretest-posttest design.
Asry N. Latupeirissa +2 more
openaire +1 more source
PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK SMK PROGRAM STUDI AGRIBISNIS PRODUKSI TANAMAN KELAS X SEMESTER 1 [PDF]
, 2018 Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kualitas dari buku petunjuk praktikum kimia berbasis inkuiri terbimbing untuk SMK program studi agribisnis produksi tanaman kelas X semester 1 . Model pengembangan yang digunakan
Dwirachma, Afifah Fakhriyah
core
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Metode Eksperimen Dan Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Di SMA N 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014 [PDF]
, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran berbasis masalah menggunakan metode eksperimen dan inkuiri terbimbing terhadap prestasi belajar siswa. (2) pengaruh kreativitas terhadap prestasi belajar siswa.
Assriyanto, K. E. (Kiki) +2 more
core
Pengaruh Penerapan Metode Eksperimen Dan Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sainsdan Sikap Ilmiah Siswa [PDF]
, 2015 Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruhmetode eksperimen terhadap keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa, pengaruh metode inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa dan perbandingan metode eksperimen
Halim, A. (Abdul) +2 more
core
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika), 2015 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: Untuk Mengetahui apakah ada perbedaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Sampel dalam penelitian ini dilakukan secara random sampling sebanyak dua kelas, dimana kelas pertama sebagai kelas eksperimen diterapkan model pembelajaran inkuiri ...
openaire +3 more sources
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS IV PADA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema “Indahnya Kebersamaan” Subtema “Keberagaman Budaya Bangsaku” di Kelas IV SD Negeri 8 Badau Tahun Ajaran 2017/2018) [PDF]
, 2017 Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dan Tanggung Jawab Siswa Kelas IV Pada Sub tema Keberagaman Budaya Bangsaku Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing” dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dan sikap tanggung ...
ENNI ERMAWANI, 135060010
core