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Editoriale

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2009
Brevi riflessioni sul rapporto fra le Tecnologie Didattiche (TD), il miglioramento dei sistemi educativie I'innovazione degli stessi. Viene sottolineato la necessita’ sia di una prospettiva di innovazione sia di miglioramento immediato del sistema ...
Giampaolo Chiappini
doaj   +1 more source

Involving students in teaching: analysis of an educational innovation pathway at University

open access: yesFormare, 2018
This paper describes the teaching innovation process as it was tested in one of the University courses through the adoption of a methodological approach based on the constructivist approach.
Graziano Cecchinato   +1 more
doaj   +1 more source

Inclusive Didactics at the University: innovation and training success of students with Special Educational Needs

open access: yesFormare, 2018
The evolution of university teaching towards inclusive didactics is a complex issue that requires reflection about strategies to be taken involving university teachers for developing innovative and open contexts to the diversities.
Lucia de Anna, Alessio Covelli
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Scritture epistemiche: progettare la didattica intrecciando tradizione e innovazione

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2021
L’articolo descrive il primo anno di un progetto denominato “Scritture verticali, traspositive ed epistemiche” (Indire e UniTo), il cui obiettivo si basa sulla focalizzazione di nuove forme di scrittura in ambito scolastico.
Alessandra Anichini   +2 more
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La redazione del piano di comunicazione quale leva per la creazione dell’identità e lo sviluppo del senso di appartenenza

open access: yesIUL Research, 2022
Obiettivo della ricerca è utilizzare il piano della comunicazione come strumento per creare l’identità di una scuola e accrescere il senso d’appartenenza dei suoi componenti.
Giovanna Genco
doaj   +1 more source

Ripensare la didattica in periodo emergenziale: progettualità e sostenibilità dell’integrazione delle tecnologie nella Scuola Primaria e dell’Infanzia

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2021
La pandemia rappresenta una circostanza inedita, caratterizzata da incertezza, complessità e ambiguità che, nel suo perdurare, sta innescando scenari di profondo ripensamento sulla sostenibilità dell’integrazione delle tecnologie nel mondo della scuola.
Marina De Rossi, Ottavia Trevisan
doaj   +1 more source

Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 1998
Discussione delle nuove possibilita’ offerte dalle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per l’apprendimento della matematica. Per illustrare le potenzialita’, vengono prese in esame due software specifici, Cabri-Geometre e ARI-LAB.
Rosa Maria Bottino, Giampaolo Chiappini
doaj   +1 more source

Using Geographic Information Systems to Increment the Knowledge of Cultural Landscapes [PDF]

open access: yes, 2011
To increment the knowledge of a cultural landscape, the use of Information and Communication Technologies is becoming fundamental. By means of these technologies we can improve the study of areas having ancient or modern cultural evidences, by ...
Marazzato, Roberto   +1 more
core   +2 more sources

Modelli didattici per l'inclusione: alcuni risultati dal progetto “Learning for all"

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2012
A fronte di una rapida diffusione in campo didattico delle TIC, risulta ormai evidente che a una maggiore quantità di tecnologie integrate nell’ambiente scuola/classe non corrisponde un miglioramento qualitativo né nei processi di insegnamento e ...
Luca Ferrari
doaj   +1 more source

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