Práticas tecnológicas na educação inclusiva durante a pandemia do COVID-19
O contexto marcado pela pandemia do COVID-19, trouxe diversos desafios, no campo da educação. Escolas precisaram se reorganizar, visando garantir o atendimento aos alunos, nesse contexto, a tecnologia foi encontrada como uma solução para intermediar ...
Maitê Vitorino +2 more
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Professors' creative possibilities in post-graduation stricto sensu courses [PDF]
O presente artigo apresenta os resultados da pesquisa que teve como objetivo identificar as possibilidades de professores de cursos de pós-graduação stricto sensu em tornar sua prática educativa e orientação acadêmica um processo de ensino-aprendizagem ...
Barreto, Maribel Oliveira +1 more
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Escolas inovadoras: percepções sobre alunos e professores segundo uma série documental midiática
No contemporâneo, com a aceleração de transformações nas sociedades, crescem as discussões em torno de mudanças na escola moderna, denominada por vezes de “tradicional”, colocada quase sempre em contraste com uma outra, por vezes denominada de ...
Anselmo Gonçalves da Silva +1 more
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Este texto faz parte de uma série de ensaios escritos no âmbito do Projeto Inovações Educacionais na América Latina, desenvolvido pela Unesco com diferentes países da região.
Graciela Messina
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INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA E OUTRA PRIVADA [PDF]
A educação à distância é empregada como uma solução que ajuda a preencher a demanda educacional do Brasil, por meio da democratização. No entanto, a qualidade dessa modalidade de ensino é questionada.
COSTA, DANIELA VECCHIA +1 more
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Fundamentos, Práticas e Perspectivas de Inovação Educativa e Curricular nos Contextos Nacional, Local e de Escola [PDF]
Não obstante as profundas e aceleradas mudanças que ocorrem no contexto da globalização e da sociedade do conhecimento, em que vivemos, inúmeras são as influências do velho paradigma civilizacional e cultural nas nossas vidas.
VARELA, Bartolomeu L.
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INOVAÇÃO CURRICULAR: ESTRATÉGIAS FACILITADORAS NA GESTÃO PARTICIPATIVA DA MUDANÇA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR [PDF]
A texto apresenta a reflexão desenvolvida na investigação da gestão da mudança do projeto pedagógico nas Instituições de Ensino Superior, na elaboração de dissertação de Mestrado defendida em outubro de 2004.
Eyng, Ana Maria +1 more
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Autonomia e gestão democrática das escolas portuguesas no contexto da descentralização [PDF]
O autor analisa no âmbito da descentralização e territorialização educativa, os princípios de estruturação e da autonomia dos centros escolares portugueses. A escola é uma unidade organizacional sistémica dentro do sistema educativo, constituindo-se numa
Martins, Ernesto Candeias
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Contributos do design da comunicação educacional multimédia para a museografia interativa, nos museus/centros de ciência e tecnologia, visando a promoção e desenvolvimento da cibercultura científico-criativa na prospectiva da sustentabilidade culturativa [PDF]
SIAM. Series Iberoamericanas de Museología. Año 3, Vol.
Almeida, Joel Pereira de
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Inovação em escolas públicas de nível básico: o caso Redes da Maré (Rio de Janeiro, RJ)
Este trabalho apresenta os resultados de um estudo de caso de inovação educacional na atuação de uma organização não governamental (ONG) junto a escolas públicas de educação básica no Complexo da Maré, Rio de Janeiro (RJ).
Elie George Guimarães Ghanem Júnior
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