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Il codice di condotta dell’insegnante tra valori interni e valori esterni della professione [PDF]
La definizione di un’etica professionale dell’insegnante e l’adozione di un codice di condotta specifico sono due elementi rilevanti del processo di professionalizzazione dell’insegnamento.
Ostinelli, Marcello
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Maestri maschi nella scuola primaria [PDF]
Nei Paesi membri dellOECD i maestri di scuola primaria costituiscono una minoranza del corpo docente, per la scarsa remunerazione, lo scarso prestigio sociale e lo stereotipo di una professione ritenuta femminile.
Giuseppe Zanniello
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Mediatori digitali e trasformazioni delle pratiche didattiche [PDF]
Il passaggio da mediatori tradizionali, di tipo analogico e sequenziale, tra cui in primo luogo il libro di testo, a mediatori digitali, profondi e flessibili per loro stessa natura, pu\uf2 determinare una trasformazione significativa, in termini di effi-
Maila, Pentucci
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BETWEEN HISTORY AND GEOGRAPHY: CARTOGRAPHY AS REFLECTION AND HISTORICAL RESEARCH TOOL [PDF]
Ai fini della ricostruzione di un paesaggio antico l’analisi della cartografia offre una visione d’insieme (sintetica e panoramica) di un determinato comprensorio e acquista una grande rilevanza per comprendere i cambiamenti che vi sono avvenuti nel ...
Bianchi, Silvana Anna
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Dell’Università: tra storia, percorsi, problemi. Note a margine di un convegno [PDF]
Ripensando al valore simbolico oltre che eminentemente culturale del convegno del 12 ottobre 2012 dedicato a Claudio Desinan dai suoi “discepoli”, viene naturale affermare che la storia della Facoltà di Magistero/Scienze della Formazione dell ...
Battelli, Giuseppe
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Educare i figli della Malinche: Identità e modernità in Octavio Paz
Il presente scritto propone un’indagine pedagogica sulla portata formativa che traspare nell’impegno, sia culturale che politico, di Octavio Paz; uno degli intellettuali latinoamericani del Novecento di più ampia fama (Premio Nobel per la letteratura ...
Anita Gramigna
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History of the Cinema and History in the Cinema. Reflecting with Gianfranco Gori and Pierre Sorlin on Questions of Methods and Didactic Proposals This essay offers reflections on methodological issues and proposals of didactic paths through the author’s
Carlo Felice Casula
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GLI INSEGNANTI DI ITALIANO LS IN GRECIA E LA PERCEZIONE DELLA CULTURA ITALIANA: UN CASO DA OSSERVARE
Nell’attuale contesto storico in cui la diversità linguistica è tenuta in considerazione nelle società democratiche e la pluralità delle lingue e delle culture è individuata come elemento fondante delle identità dei cittadini, vale la pena interrogarsi ...
Andreina Sgaglione
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Circolazioni transnazionali di letture morali nell'Europa del secolo lungo : una storia di transferts culturali [PDF]
Dal XIX secolo, nel continente europeo, assistiamo a una strumentalizzazione delle letture moralizzatrici per l'infanzia declinate in un considerevole numero di versioni e traduzioni.
Fontaine, A., Masoni, G.
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