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Educare i figli della Malinche: Identità e modernità in Octavio Paz

open access: yesFormazione & Insegnamento
Il presente scritto propone un’indagine pedagogica sulla portata formativa che traspare nell’impegno, sia culturale che politico, di Octavio Paz; uno degli intellettuali latinoamericani del Novecento di più ampia fama (Premio Nobel per la letteratura ...
Anita Gramigna
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GLI INSEGNANTI DI ITALIANO LS IN GRECIA E LA PERCEZIONE DELLA CULTURA ITALIANA: UN CASO DA OSSERVARE

open access: yesItaliano LinguaDue
Nell’attuale contesto storico in cui la diversità linguistica è tenuta in considerazione nelle società democratiche e la pluralità delle lingue e delle culture è individuata come elemento fondante delle identità dei cittadini, vale la pena interrogarsi ...
Andreina Sgaglione
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L’INSEGNAMENTO DELLE LETTERATURE ITALIANA, STRANIERE E CLASSICHE A STUDENTI ‘LIQUIDI’ / PRIMA PARTE

open access: yesItaliano LinguaDue
Si presenta qui la prima parte di un saggio che ha per tema l’insegnamento delle letterature italiana, straniere e classiche a scuola. La seconda parte verrà pubblicata nel n. 2.2026 della rivista.
Paolo Balboni
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La frase scissa nell’insegnamento dell’italiano per gli studenti di scienze umanistiche

open access: yesScripta Manent, 2015
The paper focuses on cleft sentences used in Italian academic texts and their reception by Humanities students learning Italian for academic purposes. Due to their complex form and usage, cleft sentences can be or become an obstacle to understanding and ...
Danijela Djorović
doaj  

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