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Linguaggi, comunicazione e uso pubblico della storia
, 2002 La crescente offerta di storia che proviene dai diversi mezzi audiovisivi, con il nuovo senso comune storiografico che ne deriva, ha aperto un dibattito sulle capacità comunicative di questo "racconto" fatto di immagini e tempi di rapido consumo.
Istituto Romano per la storia d'Italia dal fascismo alla resistenza (IRSIFAR)
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Italiano LinguaDue, 2018 Questo articolo intende ripercorre i primi vent’anni dell’insegnamento di Storia della lingua francese alla Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Torino.
Elisabetta Barale
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Contemporary History in High Schools: Brazilian, North American and French Content Standards (1999-2014) [PDF]
Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2016 This article discusses Contemporary History (CH) during the formation of students in high school years. The objects are the assigned curricula for high schools in Brazil, USA and France in the last two decades. By using comparative history strategies, we
Itamar Freitas
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La storia medievale e il suo insegnamento
, 2017 Quanto segue è frutto della raccolta delle considerazioni svolte durante diversi cicli di lezioni di Storia medievale e il suo scopo è di sollecitare riflessioni e prese di posizioni su temi troppo spesso trascurati dalla didattica universitaria ...
Beatrice Borghi
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Pedagogia della storia e storia della pedagogia
, 2016 Rispondere alle domande “cosa insegna la storia?” e “che cosa si deve imparare dalla storia?” rientra nei compiti della pedagogia della storia. Essa aiuta a ripensare la storia per il profilo pedagogico che sottende o riverbera.
LEVRERO, PAOLO
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Vox Patrum, 2008 Isacco di Ninive e uno degli autori meno conosciuti in Occidente. Ma il suo insegnamento e molto importante per la Chiesa d’Oriente. Dopo le traduzioni in lingua russa dei suoi scritti, e stato riconosciuto dagli ortodossi come uno degli autori ...
Jan Żelazny
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THE ITALY ELT ARCHIVE: IMPLICATIONS FOR SECOND LANGUAGE AWARENESS RESEARCH AND TEACHER EDUCATION
Italiano LinguaDueThe pivotal role of archives and special collections in education, particularly in the humanities, has been researched for many years. However, the use of digital archives for second language teacher education appears to have been overlooked.
Luciana Pedrazzini +2 more
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Dissoluzioni, parodie o mutamenti? Considerazioni sulla storia nelle pagine di Wikipedia [PDF]
Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2017 What kind of relationship do the historical sciences have with Wikipedia? How should a reader approach Wikipedia articles dealing with history? What role will the upcoming “free encyclopedia” play in the study and teaching of history?
Mateus H. F. Pereira
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UN CICLO GLOTTODIDATTICO INCLUSIVO PER L’ITALIANO COME LINGUA DELLO STUDIO DELLA STORIA
Italiano LinguaDueUn buon numero di apprendenti non ha maturato consapevolezza sul divario esistente tra la lingua di tutti i giorni, quella usata a casa o tra i pari, e la lingua della scuola e dei materiali scolastici e nemmeno ha consapevolezza del fatto che ciascuna ...
Susana Benavente Ferrera, Gaia Gaboardi
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Wikipedia è poco affidabile? La colpa è anche degli esperti [PDF]
Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2017 What kind of relationship do the historical sciences have with Wikipedia? How should a reader approach Wikipedia articles dealing with history? What role will the upcoming “free encyclopedia” play in the study and teaching of history?
Cristian Cenci
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