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Considerazioni conclusive. Riflessioni sulla narrazione storica nelle voci di Wikipedia [PDF]

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2017
What kind of relationship do the historical sciences have with Wikipedia? How should a reader approach Wikipedia articles dealing with history? What role will the upcoming “free encyclopedia” play in the study and teaching of history?
Tommaso Baldo
doaj  

[Health Technology Assessment (HTA) of the introduction of additional cohorts for anti-meningococcal vaccination with quadrivalent conjugate vaccines in Italy]. [PDF]

J Prev Med Hyg, 2021
Boccalini S, Panatto D, Mennini FS, Marcellusi A, Bini C, Amicizia D, Lai PL, Micale RT, Frumento D, Azzari C, Ricci S, Bonito B, DI Pisa G, Iovine M, Lodi L, Giovannini M, Moscadelli A, Paoli S, Pennati BM, Pisano L, Bechini A, Bonanni P.   +21 more
europepmc   +1 more source

De la simulation globale à la pédagogie de projet en formation initiale

Babylonia, 2016
Questo articolo presenta brevemente gli obiettivi e i contenuti del laboratorio didattico del secondo anno della formazione Master in français langue étrangère (fle) per i futuri docenti del secondario I sulla base della simulazione globale e dell ...
Marie-Hélène Tramèr-Rudolphe
doaj  

Danzica e le guerre wikipediane. Qualche osservazione sulle edit wars [PDF]

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2017
What kind of relationship do the historical sciences have with Wikipedia? How should a reader approach Wikipedia articles dealing with history? What role will the upcoming “free encyclopedia” play in the study and teaching of history?
Jacopo Bassi
doaj  

Verso il sapere unico [PDF]

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2017
What kind of relationship do the historical sciences have with Wikipedia? How should a reader approach Wikipedia articles dealing with history? What role will the upcoming “free encyclopedia” play in the study and teaching of history?
Nicola Strizzolo
doaj  

“Imperfetto perfettismo”: le riforme costituzionali nell’Italia del secondo dopoguerra. Intervista a Giuseppe Carlo Marino [PDF]

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2016
In the interview sent to Diacronie. Studi di Storia contemporanea on 18th August 2016, the historian Giuseppe Carlo Marino recalls the basic aspects of the italian political contemporary history by focusing on the institutional dynamics that have to do ...
Giuseppe Carlo Marino, Fausto Pietrancosta   +1 more
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La storia del cinema e la storia nel cinema. Dialogando con Gianfranco Gori e con Pierre Sorlin per riflessioni di metodo e proposte di percorsi didattici

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2010
History of the Cinema and History in the Cinema. Reflecting with Gianfranco Gori and Pierre Sorlin on Questions of Methods and Didactic Proposals This essay offers reflections on methodological issues and proposals of didactic paths through the author’s
Carlo Felice Casula
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Educare i figli della Malinche: Identità e modernità in Octavio Paz

Formazione & Insegnamento
Il presente scritto propone un’indagine pedagogica sulla portata formativa che traspare nell’impegno, sia culturale che politico, di Octavio Paz; uno degli intellettuali latinoamericani del Novecento di più ampia fama (Premio Nobel per la letteratura ...
Anita Gramigna
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GLI INSEGNANTI DI ITALIANO LS IN GRECIA E LA PERCEZIONE DELLA CULTURA ITALIANA: UN CASO DA OSSERVARE

Italiano LinguaDue
Nell’attuale contesto storico in cui la diversità linguistica è tenuta in considerazione nelle società democratiche e la pluralità delle lingue e delle culture è individuata come elemento fondante delle identità dei cittadini, vale la pena interrogarsi ...
Andreina Sgaglione
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L’INSEGNAMENTO DELLE LETTERATURE ITALIANA, STRANIERE E CLASSICHE A STUDENTI ‘LIQUIDI’ / PRIMA PARTE

Italiano LinguaDue
Si presenta qui la prima parte di un saggio che ha per tema l’insegnamento delle letterature italiana, straniere e classiche a scuola. La seconda parte verrà pubblicata nel n. 2.2026 della rivista.
Paolo Balboni
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