La frase scissa nell’insegnamento dell’italiano per gli studenti di scienze umanistiche
The paper focuses on cleft sentences used in Italian academic texts and their reception by Humanities students learning Italian for academic purposes. Due to their complex form and usage, cleft sentences can be or become an obstacle to understanding and ...
Danijela Djorović
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I "decostituiti" de "La Sapienza": Santi Romano, Maurizio Maraviglia e Carlo Costamagna [PDF]
Il contributo analizza le figure dei tre giuspubblicisti dell'Università di Roma "La Sapienza" (Costamagna, Maraviglia e Romano) sottoposti a procedimento di epurazione dopo la cadutra del ...
Ridolfi, Andrea
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Il questionario per i docenti: costruzione, implementazione, analisi. Progetto PRODID (Preparazione alla Professionalità Docente e Innovazione Didattica) - Rapporto dell'Unità di Ricerca n.3 - prima annualità [Technical Report Series, 1/2014] [PDF]
The work aims to illustrate the design and the first results of a survey which involved 1849 university professors who were teaching courses at Bachelor's and Master's Degrees of University of Padova during the academic year 2012/13. The research is part
Aquario, Debora +8 more
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'Exilem facio per mea vota viam'. Considerazioni a margine di un recente volume, tra storia e filologia [PDF]
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Nolfo, Fabio
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La costruzione cooperativa di prove di verifica dell’apprendimento scolastico tramite la piattaforma PRO.V.A. Funzioni e analisi delle chat [PDF]
I circa 300 corsisti che hanno partecipato al TFA (Tirocinio Formativo Attivo) della Sapienza (a.a. 2014-2015) hanno seguito il modulo previsto suddivisi in tre grandi aree tematiche: Scienze e Matematica; Lingue e Storia dell’arte (Lettere A); Lettere ...
Benvenuto Guido, Sabella M.
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Gli Statuti dell’Università di Sassari dal fascismo all’autonomia [PDF]
Pochi mesi prima dello scoppio del secondo conflitto mondiale, col R.D. del 20 aprile 1939 veniva approvato il nuovo statuto dell’Università di Sassari, modificato nel 1941 solo per introdurre nella facoltà di Medicina e Chirurgia l’esame di Malattie ...
Mura, Eloisa
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That is the place of the French Revolution in teaching history? What are the ideological trends and pedagogic messages that are used in school textbooks? Are these textbooks simple "national autobiographies" or the faithful reflection of historical research on the topic? The contributions collected in this volume seek to answer some of these questions,
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La didattica nei Musei Archivi e Biblioteche [PDF]
Cocever, Cristina, Zilli, Elisa
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Atti del 52° Congresso Nazionale: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI). [PDF]
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