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Puig Adam y el Instituto-Escuela de Madrid
Historia y Memoria de la EducaciónEl catedrático de matemáticas del instituto San Isidro Pedro Puig Adam (1900-1960) fue uno de los referentes de la educación matemática en España; sus propuestas sobre este tema se valoraron a nivel nacional e internacional (fue miembro de la Comisión ...
Dolores Carrillo-Gallego +2 more
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Historia y Memoria de la Educación, 2021 Reseña del libro ÁNGEL S. PORTO UCHA y RAQUEL VÁZQUEZ RAMIL. En el centenario del Instituto-Escuela. Obra educativa de los institucionistas. Soria: CEASGA-Publishing, 2019, 245 páginas.
Xosé M. Malheiro Gutiérrez
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La formación inicial del profesorado en el Instituto-Escuela : 1918-1936
Espacio, Tiempo y Forma. Serie V, Historia Contemporánea, 1994 La preparación científica y pedagógica previa al ejercicio regular de la función docente ha sido tema de preocupación desde que el estado burgués comenzase a ordenar el sistema educativo; y como sigue aún requiriendo análisis y reflexión, hemos querido ...
Elías Ramírez Aisa
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Estudios sobre EducaciónEl modelo instituto-escuela (CINE 0-2) se expande en Cataluña desde 2010 para prevenir el fracaso y el abandono escolar y facilitar la continuidad educativa en diversos contextos educativos.
Marc Martínez-Pons
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El Instituto-Escuela. Pedagogía y conocimiento científico
CIAN-Revista de Historia de las Universidades, 2023 Aunque desde hace tiempo constituyen dos ámbitos bien diferenciados en España, la enseñanza secundaria y la universitaria estuvieron muy próximas hasta principios del siglo XX tanto en sus planteamientos educativos como en sus métodos de aprendizaje ...
Encarnación Martínez Alfaro
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Tiempo y memoria del Instituto-Escuela
Innovación educativa, 2018 La conmemoracion del centenario del Instituto-Escuela en 2018 es una oportunidad para reivindicar una institucion trascendental en la educacion espanola y, sin embargo bastante desconocida, al margen de determinados ambitos academicos. Quizas es la menos
E. M. Alfaro
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La enseñanza de la Geografía en el Instituto-Escuela [PDF]
Cabás, 2013 La experiencia que presentamos es una aplicación didáctica del patrimonio histórico del Instituto-Escuela (1918-1936), conservado en el Instituto “Isabel la Católica”.
Enrique Arjona Gallego +3 more
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El Instituto-Escuela y la Institución Libre de Enseñanza
Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, 2016 La Institución Libre de Enseñanza y el Instituto-Escuela fueron dos centros de enseñanza que promovieron la reforma de la educación en España; el primero, desde el último cuarto del siglo XIX, a partir de su creación en 1876, y el segundo, en el primer ...
Encarnación Martínez Alfaro
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Cabás, 2013 (ES) La experiencia que presentamos es una aplicación didáctica del patrimonio histórico del Instituto-Escuela (1918-1936), conservado en el Instituto “Isabel la Católica”.
Enrique Arjona Gallego +3 more
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Asclepio, 2021 El estudio plantea el contraste entre el escepticismo que en círculos docentes de la década de 1920 y 1930 provocaban las posiciones pedagógicas relativas al aprendizaje de la ciencia por descubrimiento -próximas a la heurística- y el entusiasmo que en ...
Víctor Guijarro Mora +1 more
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