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Reseña del libro de Francisco Mendiola Galván, Las texturas del pasado. Una historia del pensamiento arqueológico en Chihuahua, México, Escuela Nacional de Antropología e Historia-Instituto Nacional de Antropología e Historia (ENAH-INAH)/Consejo ...
Luis Vázquez León
doaj
Innovación pedagógica y enseñanza de la Física y Química en el Instituto-Escuela de Madrid
ESP
Bernal Martínez, José Mariano +1 more
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Recensión de libro: Encarnación Martínez Alfaro; Leoncio López-Acón Cabrera; Gabriela Ossenbach Sauter (eds.) (2018). Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939).
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La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona ha creado el Programa de Aprendizaje-Servicio con un itinerario de proyectos de primer a cuarto curso del grado. Se quiere potenciar un mayor protagonismo del y la estudiante en el proceso de aprendizaje, favoreciendo la conexión teórico-práctica, la reflexión sobre la acción, el desarrollo de
Buenaventura Rubio, Maria Antonia +3 more
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Projeto Espaço Jovem como exercício do protagonismo juvenil
El artículo presenta la experiencia del proyecto de extensión Espacio Joven realizado por el Instituto Federal de Paraíba- campus Sousa, en una escuela secundaria y apunta a ampliar la red de comunicación sobre los derechos de las ...
Maria Aparecida Alves Sobreira Carvalho +2 more
doaj
Manuel de Terán, maestro de la Universidad Complutense. [PDF]
Sin ...
García Ballesteros, Aurora
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Habitabilidad educativa de las escuelas. Marco de referencia para el diseño de indicadores
Este documento propone el concepto de habitabilidad educativa de la escuela (HEE) para contribuir a subsanar la falta de un marco conceptual que apoye la reflexión y el desarrollo de indicadores sobre las condiciones en que operan los servicios ...
Juan Manuel Hernández Vázquez
doaj
JIMENEZ - LANDI, Antonio: La Institución Libre de Enseñanza y su ambiente. [PDF]
Sin ...
Jiménez García, Antonio
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