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OS ASPECTOS TECNICISTAS DO CURRÍCULO DO PROJETO LOGOS II
Revista REAMEC, 2023 Este é um artigo resultante de uma tese de doutoramento, que tinha como objetivo estudar os módulos do Projeto Logos II, o qual foi um programa desenvolvido entre as décadas de 1970 e 1990 em algumas unidades da federação, com os princípios da instrução
Cristiane Talita Gromann de Gouveia +1 more
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Instrução programada versus aulas teóricas em anatomia
Revista Brasileira de Educação Médica, 2022 Resumo: Os autores descrevem uma experiência de ensino em que são comparados, através de notas, o método de ensino clássico, (aulas teóricas) para o ensino de Anatomia Geral, com aquele em que os alunos estudam em módulos de estudo programado.
Romeu de Souza +2 more
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Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre, 2021 Sugestão para o ensino de Morfocitologia das bactérias, nos cursos de microbiologia. Estudo e descrição da morfologia e citologia das bactérias sob a forma de instrução programada. Subsídios e material de estudo para os alunos que cursam odontologia.
Eduardo Roberto Corrêa de Barros
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Revista de Educação Pública, 2022 Neste texto, definimos, caracterizamos, fundamentamos, historicizamos e problematizamos o cibertecnicismo, uma abordagem didático-pedagógica instrucionista e massiva baseada nas tecnologias digitais em rede em que os processos educacionais são semi ou ...
Mariano PIMENTEL, Felipe CARVALHO
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Treinamento de professores de odontologia: uma prova piloto
Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre, 2021 Descreve uma “experiência piloto” de treinamento de treze professores universitários nas áreas de introducão a metodologia científica e metodologia do ensino, realizada em Porto Alegre, com a utilização de material de auto instrução (módulos e instrução ...
Paulo Pereira Louro Filho +1 more
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“Tempo de Aprender”: uma proposta do Ministério da Educação para professores alfabetizadores
Revista de Educação PUC-Campinas, 2021 Este artigo tem por objetivo apresentar e problematizar a formação continuada para professores alfabetizadores, promovida pelo Ministério da Educação em 2020.
Gabriela Medeiros Nogueira +1 more
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Semina: Ciências Exatas e Tecnológicas, 2004 Propõe-se no presente trabalho uma experiência em ensino a ser realizada no Departamento de Física da Universidade Estadual de Londrina. A experiência utiliza um método autotutorial para ensino de Física Básica através do uso de microcomputadores ...
Roberto Nardi +1 more
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FUNDAMENTOS DE ELETROFISIOLOGIA: POTENCIAIS DE MEMBRANA
Medicina, 2007 A eletrofisiologia é de fundamental importância para os profissionais da área médica, não obstante seja um dos temas de difícil compreensão pelos estudantes.
Edson Delattre
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2013 Pesquisas mostram a importância de se identificar categorias estruturais na formação de um repertório efetivo de contação de histórias. Consequentemente, procedimentos de ensino de identificação destas categorias vêm sendo desenvolvidos.
Ana Carolina Sella +4 more
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