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Caracterização de alunos repetentes: Um estudo na região de Coimbra
Psychologica, 2009 O presente trabalho utiliza dados de um estudo longitudinal, realizado no concelho de Coimbra, para mostrar algumas características de alunos repetentes, desde o ensino básico ao secundário. O estudo começou em 1992/93 e tem vindo a ser continuado.
José A. S. Rebelo, António C. Fonseca
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A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar [PDF]
Estudos de Psicologia (Campinas), 2006 Parte-se do princípio de que, apesar da legislação existente em relação à inclusão escolar de alunos com deficiência mental, ainda ocorre sua exclusão nas relações cotidianas que se estabelecem na escola.
Andréa Perosa Saigh Jurdi +1 more
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Inteligência e insucesso escolar [PDF]
, 2013 Mestrado em Psicologia - Psicologia Clínica e da SaúdeEste estudo exploratório teve como principal objectivo caracterizar os rendimentos das subescalas da WISC-III como método de análise do perfil cognitivo de crianças e adolescentes com Insucesso ...
Fernandes, Maria de Fátima Valente Martins
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Atribuições causais para o sucesso e fracasso escolares
Estudos de Psicologia (Campinas)A Teoria da Atribuição de Causalidade representa um interessante corpo teórico para analisar como os alunos explicam as suas situações de sucesso e de insucesso escolar.
Leandro da Silva Almeida +2 more
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Envolvimento na escola de crianças de meios socioeconómicos desfavorecidos: de pequenino se torce o destino? [PDF]
, 2016 As crianças com baixo estatuto socioeconómico são consideradas crianças mais vulneráveis e em risco de insucesso escolar. A literatura têm demonstrado que, no âmbito dos contextos de desenvolvimento, são vários os fatores que parecem contribuir para um ...
Ferrarini, Norma +2 more
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Dificuldades de aprendizagem e de disciplina como constitutivas da escola moderna
Revista Brasileira de História da Educação, 2021 Dificuldades de aprendizagem ou disciplina, que prejudicam o percurso escolar de crianças e resultam em repetência ou abandono, são aqui objeto de análise histórica. Verificamos como tais dificuldades são abordadas, nos anos 1930, na Revista de Educação,
Regina Cândida Ellero Gualtieri
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Orbital: The Electronic Journal of Chemistry, 2014 Neste trabalho, procurou-se identificar se os elevados números de reprovações nas disciplinas de Física ofertadas no curso de Química do ICADS/UFBA influenciaram no desempenho acadêmico dos estudantes. Por meio de um questionário aplicado aos estudantes,
R. C. Machado +2 more
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O bullying na escola: a prevalência e o sucesso escolar [PDF]
, 2010 Uma versão modificada do questionário de Olweus (1989) para a língua portuguesa sobre o bullying no contexto escolar foi aplicada a uma amostra de 3891 alunos, com idades compreendidas os 5 e os 16 anos, pertencentes a um conjunto de treze Agrupamentos
Costa, Paulo Jorge Freitas da Silva e +1 more
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Insucesso escolar e auto-avaliação na adolescência
PSICOLOGIA, 2014 Numa amostra representativa do universo total dos estudantes frequentando os estabelecimentos oficiais do Conselho de Matosinhos, com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos estuda-se as características de dois fenómenos: o Insucesso Escolar, medido através do número de reprovações ocorridas no conjunto da sai escolaridade e Auto-Avaliação geral ...
Manuela Fleming +3 more
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Problemas de Ensino e o Insucesso escolar em Escolas Primárias do Distrito de Mogovolas, Moçambique
Cadernos de PesquisaEm Moçambique, a avaliação da qualidade do Sistema Nacional de Educação (SNE) considera, entre outros aspectos: a oferta, retenção, saída dos alunos e as competências dos egressos.
Nelson Arlindo Cataca +1 more
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