A Inclusão de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade
Sisyphus, 2023 A investigação revela uma estreita relação entre a condição de vulnerabilidade das crianças e jovens e uma maior probabilidade de ocorrência de situações de insucesso escolar, de estigma e/ou de exclusão social e escolar.
Maria José D. Martins +2 more
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O regimento escolar e a desigualdade de oportunidades na educação moçambicana
Revista Diálogo Educacional, 2020 O artigo trata da regulamentação escolar como instrumento de repreensão e discute a desigualdade de gênero e de oportunidades na educação, considerada como direito fundamental do cidadão e instrumento para a integração do indivíduo na vida socioeconômica
Júlio Magido Velho Muara +1 more
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(In)sucesso académico no ensino superior : factores e estratégias de intervenção [PDF]
, 2010 O tema do (in)sucesso académico no Ensino Superior (ES) tem sido debatido por estudantes, docentes, instituições de ES, governo e pela sociedade em geral com perspectivas diversas mas com preocupações comuns: o insucesso como um problema mas também ...
Abreu, Maria +4 more
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Dificultades de los menores en protección ante la superación de etapas escolares y la emancipación
Saber & Educar, 2014 In daily educational work with at-risk youth, it is often observed a history of educational failure that has strong repercussions when starting the transition to adulthood.School reproduces situations of exclusion and helps with their academic stiffness,
Xosé Manuel Cid, Deibe Simo
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Alguns contributos para a qualidade da formação do CENFIM: Caracterização dos formandos, satisfação e sucesso escolar [PDF]
, 2013 O CENFIM e um centro de formação profissional, associado à indústria Metalúrgica e Metalomecânica, para empresas, adultos e jovens. Para o sucesso da formação torna-se importante conhecer os fatores que levam os seus formandos a escolher este centro ...
Ascenso, Loide +2 more
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Os cursos científico-humanísticos e o alargamento da escolaridade obrigatória. Medidas educativas de inclusão [PDF]
, 2014 Este livro apresenta um estudo realizado em contexto escolar, motivado pela necessidade de acompanhar o processo de implementação relativo ao alargamento da escolaridade obrigatória até aos 18 anos e de identificar medidas educativas promotoras de ...
Borralho, António +6 more
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Efeitos das transições de ciclo e mudanças de escola: perspectivas dos alunos do 5º ano (2º ciclo) [PDF]
, 2007 A transição da escola elementar para a Escola Básica traz consigo maus momentos para muitos alunos. No momento em que as mudanças da adolescência a nível físico, emocional e social começam, as crianças encontram-se num ambiente escolar radicalmente ...
Bento, António V.
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Aprendendo com o insucesso: um estudo de caso de aplicação da resolução criativa de problemas ao projeto educativo [PDF]
, 2014 O Projeto Educativo, como instrumento fundamental para a autonomia das escolas, em Portugal, deve aglutinar as principais expectativas da comunidade escolar, implicando rigor na metodologia de investigação, utilizada para sua elaboração, e na ...
Basadur M. +15 more
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VIOLÊNCIA ESCOLAR EM MOÇAMBIQUE: UMA REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES
Reflexão & Ação, 2015 Neste artigo, são apresentadas práticas de violência escolar dentro do Sistema Nacional de Educação (SNE) em Moçambique. Tais práticas são contextualizadas e questionadas desde perspectivas sócio-político-culturais e humanas como também a partir do ...
Lourenço Eugénio Cossa
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Projeto TurmaMais: a caminhar para o sucesso escolar [PDF]
, 2013 Com o alargamento da escolaridade obrigatória para o 12.º ano e com a manutenção de modelos organizacionais de escola desajustados da realidade atual, tendem a agravar-se problemas como a reprovação ou o abandono precoce do sistema de ensino.
Cid, Marília +3 more
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