Results 31 to 40 of about 104 (76)
A estrutura da inteligência na infância: desenvolvimento e diferenciação cognitiva
INFAD, 2015 Apesar da controvérsia, a inteligência é considerada um dos melhores preditores da aprendizagem e do (in)sucesso académico. Alguns autores têm considerado a inteligência resultante de um único fator geral subjacente a todas as realizações cognitivas e ...
Ana Azevedo Martins +2 more
doaj +1 more source
Actualidades Investigativas en Educación, 2010 Se desarrolla una propuesta referente a la equidad en la admisión a la Universidad de Costa Rica (UCR) y respaldada por algunas evidencias empíricas iniciales.
Eiliana Montero Rojas
doaj +1 more source
Competências e habilidades cognitivas: diferentes definições dos mesmos construtos
Psicologia: Teoria e PesquisaRecentemente, os programas de avaliação implementados pelo governo brasileiro têm chamado a atenção para uma dimensão humana com uma longa tradição de pesquisa na Psicologia, as habilidades cognitivas. Neste artigo procura-se analisar o modelo conceitual
Ricardo Primi +6 more
doaj +1 more source
Estrutura fatorial da Bateria de Fatores Cognitivos de Alta-Ordem (BaFaCalo) [PDF]
Avaliação Psicológica, 2010 Este artigo relata um estudo inicial sobre validade de construto da Bateria de Fatores Cognitivos de Alta-Ordem BaFaCAlO, em termos de sua estrutura fatorial.
Cristiano Mauro Assis Gomes
doaj
O Teste de Compreensão Emocional (TEC): Estudos Psicométricos numa População Portuguesa
Psico-USF, 2020 Resumo O objetivo deste estudo é apresentar as vantagens e os contributos em contexto escolar do Teste de Compreensão Emocional (TEC) para a população portuguesa, desenvolvido a partir da versão brasileira, que tem por base o instrumento desenvolvido por
Maria da Gloria Franco +2 more
doaj +1 more source
Funciones ejecutivas e inteligencia cristalizada y fluida
, 2015 Introducción. Diferentes estudios han analizado la relación entre la Inteligencia y las Funciones Ejecutivas (FE), sin embargo, los hallazgos informados hasta la fecha son contradictorios. El debate entre las investigaciones gira en torno a (i) si los tests clásicos de inteligencia permiten valorar procesos cognitivos ejecutivos, o (ii) si las FE ...
Arán Filippetti, Vanessa +1 more
openaire +1 more source
Edad e inteligencia: ¿variables relacionadas? [PDF]
Avaliação Psicológica, 2009 El objetivo de este estudio ha sido investigar la relación entre el rendimiento en el RIn, un test que mide la inteligencia fluida (factor g), y la variable edad. El instrumento de medida ha sido aplicado en 1102 sujetos, con media de edad de 18,99 años (
Débora Cecilio Fernandes +2 more
doaj
An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
Actualidades Investigativas en Educación, 2019 El presente artículo tiene como objetivo poner a prueba —a través del uso de un modelo logístico lineal (LLTM, por sus siglas en inglés)— un conjunto de operaciones cognitivas (reglas), que influencian la dificultad de los ítems de un test de ...
Thomas Castelain +3 more
doaj +1 more source
Ciencias Psicológicas, 2020 El objetivo de esta investigación fue analizar de manera experimental el efecto de la disponibilidad de recursos económicos sobre funciones cognitivas y preferencias sociales en estudiantes universitarios.
Pablo Sebastián Correa +2 more
doaj +1 more source
Psico-USF, 2013 O presente trabalho descreve o efeito Flynn, entendido como os ganhos verificados nas medidas de inteligência ao longo do tempo. Para viabilizar a compreensão do efeito, são apresentadas algumas concepções psicométricas sobre a inteligência, sobretudo as
Patrícia Waltz Schelini +2 more
doaj