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Inteligencia fluida y cristalizada en el autismo de alto funcionamiento y el síndrome de Asperger

, 2016
La inteligencia en los trastornos del espectro autista, especialmente en el autismo de alto funcionamiento y el síndrome de Asperger, ha sido tema de numerosas investigaciones que pretenden establecer la capacidad intelectual que se observa en estos sujetos.
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Validade incremental da Escala de Abordagens de Aprendizagem (EABAP) Incremental validity of the Learning Approaches Scale

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2012
Este trabalho investiga a validade incremental da abordagem à aprendizagem (AbA) sobre o desempenho escolar, além da inteligência. São analisados dados de 684 estudantes da sexta série ao terceiro ano do ensino médio de uma escola particular de Belo ...
Cristiano Mauro Assis Gomes, Hudson Fernandes Golino   +1 more
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El Design Organization Test (DOT) en adultos peruanos: parámetros de validación y normativos

Revista de Psicología, 2020
El presente estudio reporta la información normativa y psicométrica del DOT (forma A y B), una medida breve de organización perceptual-visual relevante para la investigación aplicada y la práctica clínica.
César Merino Soto, Danitsa Alarcón Parco, Verónica López-Fernández, Marcio Marcio Soto-Añari, Karen González Restrepo   +4 more
doaj  

O que a inteligência prediz: diferenças individuais ou diferenças no desenvolvimento acadêmico?

Psicologia, 2012
La psicometría ha centrado en el papel de la inteligencia para explicar las diferencias individuales (DI) en el rendimiento académico. Este artículo cuestiona este enfoque y se investiga el papel predictivo de la inteligencia fluida (Gf) en las ...
Cristiano Mauro Assis Gomes, Hudson Fernandes Golino   +1 more
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El sistema de calificación cualitativa para la Prueba Gestáltica de Bender – Modificada. Estudio preliminar de sus propiedades psicométricas

Avances en Psicología Latinoamericana, 2010
El presente artículo describe las propiedades psicométricaspreliminares del Sistema de CalificaciónCualitativa para la Prueba Gestáltica de Bender– Modificada, en un grupo de 97 niños que van a ingresar al primer grado de educación elemental en una ...
César A. Merino Soto
doaj  

Planning abilities of children aged 4 years and 9 months to 8 ½ years: Effects of age, fluid intelligence and school type on performance in the Tower of London test. [PDF]

Dement Neuropsychol, 2008
Malloy-Diniz LF, Cardoso-Martins C, Nassif EP, Levy AM, Leite WB, Fuentes D.   +5 more
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Inteligencias múltiples versus inteligencias fluidas y cristalizadas en el desarrollo de la competencia lectora en el aula de ELE

La inteligencia hoy tiene un gran impacto en el sector educativo, gracias a las dos teorías: las inteligencias múltiples de Howad Gardner y la inteligencias fluidas y cristalizadas de Raymond Cattell y John L. Horn, que se empeñan en mejorar la competencia lectora de los estudiantes en el estudio español como lengua extranjera ELE.
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[FASEa-C Project: Pharmacists Joining the Team in Chronic Care Monitoring]. [PDF]

Aten Primaria
Méndez Esteban MI, Araujo Bueno ML, Gasca Salas D, Soriano Fuentes S, Tineo Justicia S, González Monedero F.   +5 more
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[Medical education and artificial intelligence: perspectives and ethical challenges]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Chávez-Martínez O, Ragacini LA.
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[Physical examination targeted at problems]. [PDF]

Aten Primaria, 2002
Borrell Carrió F.
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