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Las inteligencias múltiples en el aprendizaje de ELE
La teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner supone un gran impacto en el diseño de las programaciones curriculares, ya que busca potenciar las estrategias de aprendizaje más propicias para el alumnado.
Cristina Muñoz de la Virgen
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Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en estudiantes de Educación Inicial Bilingüe
El estudio de las inteligencias múltiples resulta importante ya que promueve en los estudiantes su aprendizaje autónomo, que les permite entender y procesar cualquier tema que se les presente.
Zoraida Rocío Manrique Chávez+4 more
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Inteligencias Múltiples y las Implicaciones en el Aula de Clase: Una Revisión de Literatura
Las inteligencias múltiples son un modelo de comprensión de la mente que involucra la agrupación de conjuntos autónomos de capacidades. En el aula, conlleva la necesidad de trabajar desde un enfoque que fomente y desarrolle las potencialidades presentes ...
Ariel Rodríguez+2 more
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El presente estudio “Liderazgo inteligente en la dirección de la gerencia contemporánea”, cuyo abordaje de las temáticas se realizó desde las Teorías: de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner (1983), de la Inteligencia de Robert Sternberg (2020),
Hermes Francisco Guerra Seijas+2 more
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Inclusión y diversidad en el contexto de las inteligencias múltiples
El presente artículo tuvo como propósito analizar la relación entre inclusión y diversidad en el contexto de las inteligencias múltiples dentro del ámbito educativo.
María Obdulia Rizzo-Andrade+3 more
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Inteligencias múltiples y rendimiento académico en estudiantes del nivel secundario
Cada individuo es distinto, porque posee una combinación de múltiples inteligencias para afrontar la vida. El objetivo del estudio fue determinar la relación existente entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico (RA) en estudiantes de ...
Bernabe Maquera-Quispe+5 more
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Las Inteligencias múltiples y el aprendizaje en el aula
La teoría de las inteligencias múltiples es un aspecto innovador en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el cual se centra en las habilidades y destrezas de los estudiantes.
Silvia Buñay
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Liderazgo e inteligencias múltiples. Aportes para una gerencia transformacional.
La situación social, económica y política en el contexto actual se ha ido agudizando aún más debido al impacto dejado por la pandemia, así como también por la situación bélica de occidente, esta realidad también se refleja en las organizaciones, quienes
Johan Manuel Méndez Reyes+1 more
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La presente investigación está enfocada a potenciar el aprendizaje de la lengua ancestral Kichwa en niños de Educación Infantil Familiar Comunitario (EIFC) a través de las inteligencias múltiples (IM) encaminadas desde la cosmovivencia Andina.
Raymy Rafael Chiliquinga Masaquiza+1 more
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Introducción. Uno de los desafíos de la educación contemporánea es desarrollar alumnado competente para desenvolverse efectivamente en el mundo cada vez más competitivo en el que vivimos.
N. Barría+4 more
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