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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

, 2023
Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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Proposal of requirements for the development of a training simulator for the auditory-perceptual judgment of voice. [PDF]

Codas, 2023
Paiva MAA, Machado LDS, Lopes LW.
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Behavioral aspects and learning motivation: a study of middle school adolescents. [PDF]

Codas, 2022
Antunes QP, Fernandes GNA, Lemos SMA.
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Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ramos TK, Cogo SB, Nietsche EA, Salbego C, Backes VMS, Adamy EK, Freitas EO, Baixinho CL.   +7 more
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O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO

, 2022
Santos CCd, Ecar AL.
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO PROPOSTA AO ENSINO REMOTO FORÇADO

, 2021
Crestani CE, Machado MB.
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Reconfiguration of life and work routines of senior professors during the COVID-19 pandemic. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rocha BDAC, Tura LFR, Ferreira MA.
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O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E EDUCAÇÃO BÁSICA NA PANDEMIA DE COVID-19

, 2022
Silva CLd, Santos DMB.
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The relationship between bullying and stuttering in schoolchildren: scoping review. [PDF]

Codas
Folha GA, Barbosa GL, Felix CR, Baptista HBL.   +3 more
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AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DO ENSINO REMOTO: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA E NAS PRÁTICAS DOCENTES

, 2022
Aureliano FEBS, Queiroz DEd.
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