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Lugares entre no-lugares

open access: yesInformación, Cultura y Sociedad, 2006
El autor desarrolla una serie de reflexiones alrededor del sitio que ocupa la actual tecnología de la información y la comunicación en la vida de las personas, su capacidad o su carencia para facilitar la profundización de las relaciones humanas.
Pedro Falcato
doaj   +1 more source

La universidad y sus actores: entre lo local y lo global desde una mirada situada

open access: yesEsboços, 2022
El presente dossier empezó su camino en 2020 cuando nosotras, sus coordinadoras, decidimos postular una mesa sobre política y universidad en el Congreso de la Latin American Studies Association (LASA) en 2021 que sería virtual y accesible para un mayor ...
Nayla Pis Diez, Guadalupe Seia
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El uso de la cortesía lingüística en la petición en español y alemán en un intercambio de colaboración virtual

open access: yesRevista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics, 2018
Estudios sobre el modo de realizar las peticiones en los entornos presenciales señalan que, en situaciones en las que existe una distancia social grande entre los interlocutores, el hablante buscará salvaguardar la imagen del oyente y mitigar la ...
M. Vinagre, M. Suárez
semanticscholar   +1 more source

Intercambios virtuales en educación superior

open access: yes, 2020
La educación internacional se ha visto particularmente afectada por la crisis sanitaria mundial. Los estudiantes han debido interrumpir sus movilidades y, por lo tanto, la colaboración internacional exige ser rediseñada y adaptada a la pandemia en curso y sus consecuencias.
Angelini, Laura, Muñiz, Rut
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Comunidades Virtuales: Herramientas para trabajo colaborativo en el cuidado compartido de pacientes con VIH [PDF]

open access: yes, 2006
La atención a los pacientes infectados por VIH implica cada vez más a mayor número de profesionales sanitarios de diferentes especialidades cuyos esfuerzos se orientan a conseguir mejorar la calidad de vida, una vez que los tratamientos antirretrovirales
Chausa Fernández, Paloma
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The local governance of COVID‐19: Lessons learned and ways forward in rural Bangladesh

open access: yesAsian Politics &Policy, Volume 16, Issue 2, Page 165-190, April 2024.
Abstract This article investigates how a district administration in Bangladesh managed COVID‐19 pandemic risk governance. Interviews were conducted with civil administrators, local government representatives, and representatives from community‐based organizations and nongovernmental organizations.
Edris Alam   +5 more
wiley   +1 more source

Interculturalidad México y Japón. Nuevas Prácticas de intercambio virtuales

open access: yesRevista Lengua y Cultura
Este artículo muestra los intereses y ejes temáticos de dos universidades, orientada hacia la internacionalización: Universidad Autónoma del Carmen, Campeche, México y la Universidad Ritsumeikan, en Osaka, Japón. Mediante la ruta cuantitativa y el paradigma positivista, se abordó una investigación experimental, caracterizada por tres aspectos ...
Gisela A. Diez Irizar   +1 more
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Las comunidades de práctica en la web 2.0 para la colaboración entre escuelas rurales [PDF]

open access: yes, 2011
Las escuelas están protagonizando un gran avance al insertarse en los nuevos escenarios virtuales mediados por las herramientas de la Web 2.0, aprovechando su potencialidad educativa y su infraestructura social para crear comunidades de práctica ...
Moral Pérez, Mª Esther del   +1 more
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Doble flujo en la interacción: flujo de datos y flujo de la escena. Interacción dual en instalaciones de arte. [PDF]

open access: yes, 2012
Esta comunicación forma parte del esfuerzo de investigación interdisciplinar que supone el trabajo entre artistas e ingenieros en todo aquellos campos y materias comunes, o en aquellos que compartimos.
Alonso-Calero, Jose Maria   +3 more
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RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIZANDO PEDAGOGOS PARA O USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA EDUCATIVA

open access: yesCompetência, 2011
O presente artigo aborda a experiência desenvolvida com acadêmicos do curso de Pedagogia, na disciplina Recursos Tecnológicos na Educação, de uma Faculdade de Caxias do Sul - RS. Analisa o processo educativo dos estudantes através
Jocelâine Minella Boeira   +2 more
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