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Natures Sciences Sociétés, 2023 Le colloque « Les mines : enjeu de la transition écologique ? » a été organisé par José Halloy et Florian Vidal, le 23 septembre 2021 au centre à Paris de l’Université de Chicago.
Halloy José, Vidal Florian
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Traductologie et sémiostylistique comparée : interdisciplinarité implicite ? [PDF]
, 2005 La sémiostylistique comparée née à la fin des années 80 a ouvert des voies de recherche significatives du point de vue de l’interdisciplinarité dans le cadre des sciences humaines et des sciences du langage. Née de la confluence des courants de recherche
Gormezano, Nathalie
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Inter-disciplinarité et trans-nationalisme
Perspectives Médiévales, 2016 This article examines the state of research and teaching of medieval French in the current context of the transnational approaches that influence interdisciplinary programs in medieval studies in North America.
Anne-Hélène Miller
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Cinq types de travail scientifique « interdisciplinaire »
Natures Sciences Sociétés, 2021 La littérature sur l’« interdisciplinarité » est imposante. Toutefois, peu de travaux fournissent des taxonomies descriptives des différentes figures du travail scientifique au croisement entre savoirs différents.
Li Vigni Fabrizio
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Préceptes et engagements ayant trait aux recherches interdisciplinaires
Natures Sciences Sociétés, 2021 Dans le cadre du programme de recherche Numerev, dont la finalité pratique vise à offrir aux communautés de chercheurs un portail de ressources numériques en libre accès ainsi qu’un outil de gestion des connaissances, nous avons rapidement été confrontés
Verlaet Lise, Mary Julien
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Des mers anthropocéniques ? Un colloque au Muséum national d’histoire naturelle
Natures Sciences Sociétés, 2021 Le 6 février 2020 a eu lieu, à l’auditorium de la grande galerie du Muséum national d’histoire naturelle, le colloque intitulé « Mer et Anthropocène », organisé par H. Artaud, F. Chlous et É. Mariat-Roy.
Artaud Hélène +2 more
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Moroccan Journal of Quantitative and Qualitative Research, 2022 La lecture forme des états d’âmes, des lecteurs – amateurs qui se transforment en lecteurs-connaisseurs de littérature, capables de commenter, de conduire un débat, d’avoir un esprit critique pertinent, au sein du concept de l’école qui est un endroit ...
Ibtissame El-hannachi +2 more
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Tr@jectoires, 2016 En quoi les pratiques actuelles de l’interdisciplinarité entre sciences sociales, littérature et linguistique permettent-elles de repenser le concept controversé d’« identité » ?
Léa Renard, Naomi Truan
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Bilan et enjeux du programme interdisciplinaire Ingeco du CNRS (2007-2011) : un tournant pour l’ingénierie écologique en France ? [PDF]
Natures Sciences Sociétés, 2015 Nous présentons un bilan du Programme interdisciplinaire de recherche (PIR) « Ingénierie écologique » (Ingeco, CNRS/Irstea). Nous montrons la contribution de ce programme à l’émergence et à la structuration d’une réelle communauté ...
Abbadie Luc +2 more
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Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2021 This article is the result of a reflective collaboration between five university teachers from different disciplines and universities, with the help of two pedagogical advisors.
Catherine de la Fouchardière +6 more
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