Interethnische Freundschaftsbeziehungen im schulischen Kontext aus Sicht der Lehrkräfte [PDF]
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Die Studie „Ethnische Heterogenität in der Erziehung“ untersucht den Zusammenhang zwischen sozialen Milieus, der ethnischen Herkunft, monoethnischen und interethnischen Freundschaftsbeziehungen sowie Einstellungen und Wertorientierungen von Jugendlichen
Margit Stein, Veronika Zimmer
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Freundschafts- und Hilfebeziehungen Geflüchteter in der Berufsschule [PDF]
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Vor dem Hintergrund des hohen und stark zunehmenden Anteils an jungen Menschen, die mit Fluchterfahrungen nach Deutschland kommen, gewinnt die Inklusion dieser geflüchteten Menschen an Bedeutung; Inklusion bezieht sich dabei nicht nur auf strukturelle ...
Kirsten Rusert, Margit Stein
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Interethnische Freundschaften unter den Bedingungen sozialräumlicher und institutioneller Segregation [PDF]
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Unstrittig ist, dass Freundschaften zwischen einheimischen Kindern und Jugendlichen und solchen mit Migrationshintergrund in Deutschland sehr erwünscht sind. Allerdings lassen sich strukturelle Barrieren aufzeigen, die interethnische Kontakte verhindern
Ursula Boos-Nünning
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Schulisches Wohlbefinden und Freundschaften [PDF]
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 In diesem Beitrag wird auf Basis einer quantitativen Untersuchung an jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund zwischen 18 und 24 Jahren (n=1090) das subjektive Befinden in der Schule insbesondere in Abhängigkeit der Freundschaften diskutiert ...
Veronika Zimmer, Margit Stein
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Freundschaften und Peerkontakte in der Schule unter Pandemiebedingungen: Eine Einführung in das Themenheft [PDF]
, 2022 Das vorliegende Themenheft richtet den Blick auf die soziale Funktion von Schule als Ort der jugendlichen Vergemeinschaftung. Diese Funktion konnte Schule insbesondere in der Corona-Pandemie nur unzureichend erfüllen.
Stein, Margit, Zimmer, Veronika
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Einstellungen junger Erwachsener gegenüber Familien anderer ethnischer Herkunft – Zusammenhänge mit interethnischen Kontakten und Freundschaften [PDF]
, 2022 Der Beitrag bietet gestützt auf eine Fragebogenbefragung einen Überblick über die Einstellungen junger Erwachsener mit und ohne Migrationshintergrund (n= 1.090) zur soziokulturellen Diversität anhand der Frage, ob Familien anderer ethnischer Herkunft als
Stein, Margit, Zimmer, Veronika
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„Man kann nicht leben, wenn man keine Freunde hat“: Wertezuschreibungen Jugendlicher mit und ohne Fluchterfahrung im Themenbereich Freundschaft [PDF]
, 2022 Freundschaft zählt zu den zentralen Werten von Kindern und Jugendlichen. Doch was verstehen sie eigentlich unter Freundschaft? Was zeichnet einen guten Freund oder eine gute Freundin aus? Welche Rolle spielt die räumliche Nähe?
Baumert, Britta
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Verbale Aggression: das Spektrum der Funktionen [PDF]
, 2017 Although verbal aggression plays an important role in people’s lives, this subject has been tabood for a long time in both public and in scientific terms.
Havryliv, Oksana
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Polen unter anderen: Literarische Außen- und Innenansichten der polnischen Arbeitsmigration in Großbritannien seit 2004 [PDF]
, 2020 Die Perspektiven auf das Leben von Migranten in ihren Gastländern neigen dazu, bikulturell zu sein, was im Widerspruch zur multiethnischen Realität britischer Industriestädte steht, insbesondere im Niedriglohnsektor Londons.
Uffelmann, Dirk
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Schwarz-Weiß im Dunkeln. Zur Aushandlung von Gender, Hautfarbe und Ethnizität in Kölner Tanzclubs [PDF]
, 2018 Bei der vorliegenden Arbeit von Sonja Esters, die von Frau Prof. Dorothea Schulz betreut wurde, handelt es sich um eine Ethnographie Kölner Nachtclubs und Lokale, in denen Schwarze Männer und Weiße Frauen Kontakt miteinander aufnehmen.
Esters, Sonja
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