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Kompetenzentwicklung und Ausbildung für eine integrierte Versorgung
Zeitschrift für HochschulentwicklungDie integrierte Versorgung stellt immer den/die Patient:in ins Zentrum und benötigt psychosoziale interprofessionelle Kompetenz. Anhand des Beispiels der Psychotherapie, die als klinische, biopsychosoziale Arbeit interdisziplinär versorgungsrelevant ...
Henriette Löffler-Stastka
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[Interprofessional teaching in pharmacy : Promoting interprofessional collaboration during training-examples from the University of Marburg and the Fulda Clinic]. [PDF]
Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung GesundheitsschutzZusammenfassung Eine immer komplexer werdende, patientenspezifische Gesundheitsversorgung benötigt neue Ansätze für die Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte, wobei die Interprofessionalität und Kooperation der Heilberufe immer mehr in den Vordergrund rücken.
Weber J, Culmsee C, Radziwill R.
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Interprofessionelle Ausbildung - Ziele, Konzepte, Umsetzung, Perspektiven
, 2015 Anzahl der Teilnehmer: 20 Lernziele: Interprofessional education (IPE), definiert als „Situationen, wenn zwei oder mehr Professionen mit, von und übereinander lernen um die Zusammenarbeit und die Qualität der Versorgung zu verbessern.“ (CAIPE, 2002) gehörte bisher nicht[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]
Schrewe, FB +6 more
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Interprofessionelle Ausbildung und kooperative Praxis in Kanada [PDF]
Schweizerische Ärztezeitung, 2022 Marie-Andrée Girard
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Interprofessionelle Portfolioentwicklung für die Ausbildung in Gesundheitsberufen
, 2013 Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
Fink, H, Oberhauser, H
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Attitudinal changes of undergraduate students learning online interprofessional education for patient safety: Comparative evaluation of an online program using the DID method. [PDF]
GMS J Med EducObjective: Interprofessional education (IPE) can cultivate competencies in multidisciplinary collaboration for patient safety, and both face-to-face and online IPE programs have recently been introduced.
Nozaki S +6 more
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, 2020 Fragestellung/Zielsetzung: Die Zusammenarbeit der Professionen im Gesundheitssystem wird als ein essentieller Bestandteil der zukünftigen Gesundheitsversorgung gesehen, und Gesundheitsfachleute sollen interprofessionelle (IP) Kompetenzen bereits in der Ausbildung erwerben [ref:1].[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]
Amstad, H, Kaap-Fröhlich, S, Ulrich, G
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Interprofessional education in medicine. [PDF]
GMS J Med EducWijnen-Meijer M.
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Therapie pathologischer Narben
JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 21, Issue 7, Page 761-777, July 2023., 2023 Zusammenfassung Eine Narbe entsteht nach Auftreten eines tiefen Gewebedefekts im Rahmen des physiologischen Wundheilungsprozesses. Der initialen Entzündungsreaktion folgt eine Proliferation von Bindegewebszellen, die eine Fibrose als definitiven Gewebeersatz ausbilden.
Helena Isabell Riedemann +2 more
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International Journal of Health Professions, 2022 The health professions in the German-speaking region of Germany, Austria and Switzerland, the so-called D-A-CH area, are in dynamic phases of their professionalization due to their shift towards education at universities.
Brandes Cindy +4 more
doaj +1 more source