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Interprofessionality in the model courses of study for healthcare and nursing professions in North Rhine-Westphalia, Germany / Interprofessionalität in den Modellstudiengängen der Pflege- und Gesundheitsberufe in Nordrhein-Westfalen

International Journal of Health Professions, 2017
Interprofessional cooperation is attributed a special significance in overcoming new challenges in the health system. For the educational system, this means the development of innovative teaching and learning formats that encourages interaction between ...
Hallwaß Anke, Hollweg Wibke
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Die Zukunft der ärztlichen Weiterbildung in Deutschland – Positionspapier des Ausschusses Weiterbildung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) [The future of graduate medical education in Germany – Position paper of the committee on graduate medical education of the Society for Medical Education (GMA)]

GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, 2013
[english] The German graduate medical education system is going through an important phase of changes. Besides the ongoing reform of the national guidelines for graduate medical education (Musterweiterbildungsordnung), other factors like societal and ...
Weih, Markus, Wennekes, Vanessa, Pinilla, Severin, Lauch, Robert, Lindhorst, Elmar, Noll-Hussong, Michael, Kulike, Katharina, Johannink, Jonas, Fischer, Martin R., Hahn, Eckhart G., Euteneier, Alexander, David, Dagmar M.   +11 more
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Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung [PDF]

, 2016
Der Beitrag bietet einen Einblick in das für die Schweiz noch junge Handlungsfeld der Tagesschulen aus der Perspektive der Sozialen Arbeit.
Bussmann, Esther, Chiapparini, Emanuela, Eberitzsch, Stefan, Stohler, Renate   +3 more
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Ergotherapeutische Interventionen im Sonderschulsetting bei Kindern mit einer geistigen Beeinträchtigung : Abgrenzung zur Heilpädagogik [PDF]

, 2019
Durch frühzeitige ergotherapeutische Interventionen können die Fertigkeiten von geistig beeinträchtigten Kindern gefördert und die Auswirkung auf die Entwicklung verringert werden.
Eisenbart, Olivia, Ribolla, Janine Marina   +1 more
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Frühe Implementierung Interprofessioneller Ausbildung

, 2015
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
Kolb, S, Vasilakis, T, Hach, I, Münzinger, A, Schoof, A, Schuck, C, Stadelmann, J, Stein, B, Tappenbeck, J, Härlein, J   +9 more
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Mehr als nur ein neuer Name [PDF]

, 2018
Die Schweizerische Gesellschaft der Fachärztinnen und Fachärzte für Prävention und Gesundheitswesen heisst ab jetzt in allen Landesregionen gleich – Gesundheitswesen wird mit Public Health ersetzt.
Dratva, Julia
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Interprofessional education and practice in Sweden / Interprofessionelle Bildung und Praxis in Schweden

International Journal of Health Professions, 2016
There are some significant differences between the health systems in German speaking Europe and Sweden: In Sweden, the number of hospitals is small, caregiving services in the hospital and ambulatory sector are integrated, health professionals with ...
Sottas Beat, Mentrup Christiane, Meyer Peter C.   +2 more
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Interprofessionelle Ausbildung – Ziele, Konzepte, Umsetzung, Perspektiven

, 2015
Anzahl der Teilnehmer: 20 Lernziele: Interprofessional education (IPE), definiert als „Situationen, wenn zwei oder mehr Professionen mit, von und übereinander lernen um die Zusammenarbeit und die Qualität der Versorgung zu verbessern.“ (CAIPE, 2002) gehörte bisher nicht[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]
Klimke-Jung, K, Müller, C, Nowak, AC, Partecke, M, Reichels, K, Schönbauer, A, Schrewe, FB   +6 more
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Kompetenzentwicklung und Ausbildung für eine integrierte Versorgung

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Die integrierte Versorgung stellt immer den/die Patient:in ins Zentrum und benötigt psychosoziale interprofessionelle Kompetenz. Anhand des Beispiels der Psychotherapie, die als klinische, biopsychosoziale Arbeit interdisziplinär versorgungsrelevant ...
Henriette Löffler-Stastka
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Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Pädiatrie – ein Mangel an interprofessioneller Ausbildung

, 2015
Fragestellung/Einleitung: Interprofessionelle Zusammenarbeit ist Arbeitsalltag in der Medizin. In der Pädiatrie sind neben ärztlichem und pflegerischen Personal weitere Berufsgruppen wie PsychologInnen, SozialarbeiterInnen und ErzieherInnen unabdingbar für eine adäquate Behandlung[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]
Bode, S, Straub, C, Giesler, M, Krüger, M   +3 more
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