Flüchtling? ...Kind! : der Alltag von unbegleiteten minderjährigen Asylsuchenden und mögliche ergotherapeutische Ansätze zur Bewältigung dieser Herausforderung [PDF]
Einleitung: Die Anzahl unbegleiteter minderjähriger Asylsuchenden (UMA) ist in den letzten Jahren in Europa exponentiell angestiegen. In ihrem Alltag sind UMA in verschiedenen Bereichen vor Herausforderungen gestellt. Ergotherapie ist bisher in Konzepten
Amacher, Michael, Schulthess, Bigna
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Die Umsetzung des revidierten Erwachsenenschutzrechts: eine qualitative Untersuchung am Beispiel zweier Deutschschweizer Kantone [PDF]
Gegenstand dieser qualitativen Forschungsarbeit bildet die Umsetzung des revidierten Erwachsenenschutzrechts, welches im Januar 2013 in Kraft getreten ist.
Schmidt, Angela +3 more
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Hintergrund: Es gibt ausreichend Hinweise dafür, dass die interprofessionelle Zusammenarbeit zu einer verbesserten Gesundheitsversorgung führt [ref:1], [ref:2] Der Ruf nach interprofessioneller Zusammenarbeit geht einher mit Empfehlungen für interprofessionelles Lernen[for full text, please go to the a.m. URL]
Mahler, C +4 more
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Interprofessionelle Ausbildung in den Gesundheitsberufen
Zusammenfassung. Interprofessionelles Lernen wird als effektive Maßnahme zur Förderung der Zusammenarbeit der Berufsgruppen und Verbesserung der Patientenversorgung diskutiert. Praktische Fertigkeiten zum Thema Diabetes mellitus, wie z. B. die Blutzuckermessung, sind Lerninhalt im Medizinstudium und in der beruflichen Ausbildung der Gesundheits- und ...
Fleischmann, Nina +4 more
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Patientenzufriedenheit in der roboterunterstützten Rehabilitation : Übersetzung und Testung eines Fragebogens [PDF]
Diese Arbeit umfasst die Übersetzung und Testung eines englischsprachigen Fragebogens zur Patientenzufriedenheit in die deutsche Sprache. Patientenzufriedenheit bildet sich gemäss Zinn (2009) aus einem Vergleich zwischen den Erwartungen und dem ...
De Zanet, Mario, Gnädinger, Katrin
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Position paper of the GMA Committee Interprofessional Education in the Health Professions - current status and outlook. [PDF]
Kaap-Fröhlich S +16 more
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Für künftige Biomedizinische AnalytikerInnen ist neben der Vermittlung von explizitem Wissen (know that) die Entwicklung von implizitem Wissen (know how) unabdingbar, um Handlungsfähigkeit zu erreichen. In Anlehnung an das Lernfeldkonzept nach Bader werden Lernfelder ausgewählt, [for full text, please go to the a.m. URL]
Oberhauser, H, Rammal, N
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Fachspezifischer Anhang zur SPoL (Teil I): Studienanteil Bildungswissenschaften im Studiengang L 1, L 2, L 3 und L 5 : genehmigt vom Präsidium in der Sitzung am 16. April 2013 [PDF]
Für das Studium des Studienanteils Bildungswissenschaften in den Studiengängen Lehramt an Grundschulen (L 1), Lehramt an Haupt- und Realschulen (L 2), Lehramt an Gymnasien (L 3) und Lehramt an Förderschulen (L 5) hat die Akademie für Bildungsforschung ...
Rauin, Udo (Prof. Dr.)
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Kleine Schritte ganz gross - Valide Verlaufsassessments für Kinder mit schweren, erworbenen Hirnverletzungen (Wachkoma) : Ein systematisches Review [PDF]
Darstellung des Themas: Assessments, als Instrumente zur Verlaufsbeobachtung, spielen eine zentrale Rolle in der Behandlung von Patienten mit schweren, erworbenen Hirnverletzungen und daraus resultierendem Wachkoma.
Schneebeli, Vera Nina, Stoll, Jessica
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Wer hilft den HelferInnen? Beiträge zur Fachtagung 'Kompetenzen, Berufsfelder und Arbeitsbedingungen von SozialarbeiterInnen' vom 23. Mai 2005 in Wien [PDF]
Von Professionalisierung der Sozialen Arbeit zu reden - das bedeutet auch die Frage, ob und wie sie sich unter dem gegenwärtigen sozialpolitischen Reformdruck und in der Konkurrenz zu anderen beruflichen Tätigkeitsfeldern behaupten kann.
Mosberger, Brigitte, Sturm, René
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