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, 2014 Trop peu connu dans l’aire francophone, le grand théologien allemand Norbert Mette ouvre à la catéchèse des perspectives décisives, que ses successeurs n’ont cessé d’approfondir : une catéchèse dans, pour et par toute la communauté, le lien intrinsèque ...
Amherdt, François-Xavier
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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016 ENGLISH: In studies and debates about migration and integration there is a wide agreement on how the access to central areas of society such as education, housing or the employment market is pivotal for successful integration.
Mirjam Schambeck
doaj
Interreligiöses und interkulturelles Lernen: notwendige Bezüge und notwendige Unterscheidungen [PDF]
, 2009 Joachim Willems vergleicht in seinem Beitrag aus einer pädagogischen Perspektive interkulturelles und interreligiöses Lernen in der Schule. In der geführten Analyse identifiziert er sowohl notwendige Bezüge als auch notwendige Unterscheidungen, die den ...
Willems, Joachim
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Die Zeichen der Zeit zu deuten wissen. Interreligiöse Bildung als pastorale Aufgabe im Kontext religiöser Pluralität [PDF]
, 2015 Ein signifikantes Charakteristikum unserer Zeit ist die Auflösung religiöser Homogenität und die darausresultierende weltanschauliche wie religiöse Pluralität.
Sajak, Clauß Peter
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Interreligious learning in open youth work in a rural area: an interdisciplinary-empirical study based on the open youth work in and around Dillenburg [PDF]
, 2019 Text in German with summaries in German, English and AfrikaansIncludes bibliographical references (leaves 141-151)Die vorliegende Masterarbeit untersucht mittels empirisch-theologischer Forschung, inwiefern ‚Offene Jugendarbeit‘ einen Ort interreligiöser
Hain, Anne
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Wozu Dialog?: Zielbestimmungen und ihre Problematik im Kontext der aktuellen christlich-islamischen Beziehungen [PDF]
, 2017 Schmid, Hansjörg
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