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UTILIZACIÓN DE MOODLE COMO PLATAFORMA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: APLICACIÓN A LOS CÓRPORA DE APRENDICES DE LENGUAS. [PDF]
Pixel-Bit, 2013 En este artículo describimos la infraestructura y protocolos que hemos desarrollado para utilizar el gestor de aprendizaje Moodle como plataforma de apoyo a la investigación, en este caso para la creación de un corpus de aprendices de lenguas extranjeras,
Antonio Moreno Ortiz +2 more
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Cadernos CIMEAC, 2021 El objetivo general de esta investigación es determinar la variación de los problemas de escritura identificados en ensayos argumentativos producidos por estudiantes de primer año de tres carreras de pedagogía de una universidad chilena. Para ello, en el
Paulina Meza
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Acta Scientiarum: Language and Culture, 2021 En el presente estudio se analizan las funciones argumentativa y metadiscursiva del marcador discursivo ‘pero’ en las narraciones orales de estudiantes brasileños de ELE.
Antonio Messias Nogueira da Silva
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Metodología para la formación de investigadores: Algunas ideas sobre la Investigación en Geografía
Revista Scientific, 2020 La investigación científica es una actividad, una práctica fundamentada en proponer el uso de enfoques y métodos epistemológicos, que busca orientar la generación de soluciones o servir conocimiento a otras ciencias y/o disciplinas.
Luis Francisco Balza Moreno +1 more
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Cuadernos AISPI, 2023 Este estudio es una presentación sobre la metodología empleada para el diseño y construcción de un corpus representativo de la Reproducción Asistida para el proyecto de investigación NEOTERMED.
Ovidia Martínez Sánchez +1 more
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Doblele, 2021 Este artículo presenta un proyecto de investigación-acción en el que se usó de un corpus especialmente diseñado y orientado a la enseñanza, como se describe en Timmis (2015), para abordar la falta de conciencia pragmática de los estudiantes de ELE. Este
Marina Rabadán Gómez
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Lenguaje, 2017 Este artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa que tenía como objetivo la identificación de la evolución en el desempeño en escritura académica a través de la utilización de corpus informáticos en un curso intermedio de FLE del ...
Juan Felipe Zuluaga Molina
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Academic literacy from a multidimensional perspective [PDF]
, 2015 A partir de la educación secundaria los estudiantes acceden a las diferentes culturas escritas de las disciplinas especializadas. La cultura escrita está inexorablemente vinculada a la práctica de cualquier disciplina académica.
Pujol Dahme, Ana
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Géneros, autoría y audiencia en la creación de una revista estudiantil digital
Cultura, Educación, Sociedad, 2020 Las revistas creadas por estudiantes son proyectos pedagógicos que ofrecen la oportunidad de abordar la escritura de distintos géneros con una audiencia concreta, una práctica fundamental para autores en potencia. En este artículo se presentan resultados
Sol Colmenares Rodríguez
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Lenguaje, 2014 El propósito de este artículo es describir y analizar las estrategias de cortesía, modalización y argumentación en el discurso en un aula donde se enseña a escribir textos académicos.
Alfonso Vargas Franco
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