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Lectura y escritura en un programa formador de maestros para la infancia
Enunciación, 2020 Este artículo presenta los resultados de la primera fase de la investigación, cuyos objetivos se centran en describir los niveles de lectura y escritura de los estudiantes en diferentes momentos de la formación, precisar estos niveles y las ...
Ingrit Gutiérrez Vega
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Club Virtual: estrategia de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento de la lectura crítica
Revista Iberoamericana de Educación, 2021 La implementación de un club virtual de lectura como estrategia de enseñanza y aprendizaje surge con el propósito de fortalecer la lectura crítica.
Ángela María Bonilla Vergara +2 more
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Antipode, Volume 57, Issue 1, Page 120-146, January 2025.Abstract We bring the concept of internal colonialism—developed by Indigenous and racialised activist‐scholars in Abya Yala—into conversation with settler colonialism, white supremacy, white privilege, and Indigenous fleshed or embodied politics.
Daniel P. Gámez +3 more
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PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS: UN ABORDAJE POSIBLE [PDF]
, 2005 Este trabajo pretende enunciar un abordaje posible para realizar el análisis de la producción de conocimiento en una universidad pública argentina a fin caracterizar la especificidad en cuanto a cómo se produce conocimiento en su ámbito, dado que se ...
TABORGA, ANA MARÍA
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Mejora de la lectura crítica mediada por las TAC offline
, 2019 82 páginasCon la presente investigación se buscó identificar como el uso de las TAC puede fortalecer la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Departamental Rural Ernesto Aparicio Jaramillo. Para cumplir con dicho
Grajales Pinzón, Ivonne Paola
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Estrategia pedagógico-didáctica para promover la lectura crítica
Educación, 2020 El presente artículo recoge la experiencia vivida en la investigación de aula denominada: «La macroestructura textual como estrategia pedagógico-didáctica para promover la lectura crítica en estudiantes de pregrado».
Luis Pinchao Benavides
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El cuento multimodal como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectura
Educación y Ciencia, 2019 Este artículo presenta los resultados de la investigación: “La lectura inicial, reto en la escuela actual”, cuyo propósito es motivar la lectura en estudiantes de grado primero, mediante una estrategia pedagógica-didáctica, donde se aprenda no a leer por
Gladis Cecilia Rojas, Magda Liced Prieto
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Jorge Luis Borges' Medieval Aesthetics of Failure
Critical Quarterly, EarlyView.
Irina Dumitrescu
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El uso de licencias creative commons en las bibliotecas universitarias argentinas
Question, 2015 Este trabajo, de tipo exploratorio-descriptivo, propone dar a conocer cómo se están usando y funcionan hoy en día las licencias Creative Commons (CC) en las bibliotecas universitarias argentinas, haciendo hincapié en la importancia del uso de las ...
Mariela Viñas
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Tendencias, 2015 Un estudio desarrollado por Cortez y Arévalo (2013) en el grado 1 – 4 de la Básica Primaria Sede Santo Tomás de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita de Catambuco de Pasto, determinó la existencia de una serie de dificultades en el momento de
Ruth Marlene Cortez Arciniegas
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