Rola polszczyzny jako środowiska w nauczaniu cudzoziemców matematyki jest zróżnicowana i zależy od etnosu oraz uprzedniego wykształcenia słuchacza. Na każdym poziomie organizacji języka istnieją w polszczyźnie źródła trudności podnoszące poziom wysiłku ...
Grzegorz Rudziński
doaj +1 more source
Shaping of Correlations Between Our-Stranger-Other in Baroque Ukrainian Literature [PDF]
У статті досліджено проблему формування співвідношення між опозиціями Своє–Чуже і Наше–Інше в літературі україн- ського бароко. Ці опозиції у XVII cт. проявлялися передусім на рівні конфе- сійної свідомості, яка поступово перетворювалася у свідомість ...
Kawecka, Myrosława, Kawecka, М.
core
Typowe błędy językowe w przyswajaniu języka polskiego jako obcego (grupa wschodniosłowiańska)
Celem niniejszego badania jest analiza błędów językowych wybranej grupy osób uczących się języka polskiego jako obcego, których rodzimym językiem jest rosyjski bądź ukraiński.
Edyta Manasterska-Wiącek
doaj +1 more source
Nauczanie języka polskiego w landzie Szlezwik-Holsztyn (Niemcy) [PDF]
Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Sikorski, Leon
core
Навчання лексики дітей у ранньому шкільному віці у польських школах Великої Британії (Teaching lexis to young children -the case of Polish supplementary school in Great Britain) [PDF]
Стаття є спробою проаналізувати як вчителі польської мови вчать лексики дітей у ранньому шкільному віці у суботніх школах Великої Британії. Текст складається з теоретичної частини та дослідницької, котра представляє результати анкетних досліджень ...
Мікульська, А. (Mikulska A.)
core
Po drugiej stronie Araksu – sytuacja Południowego Azerbejdżanu [PDF]
Publikacja stanowi wybór tekstów prezentowanych w ramach Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Państwo w państwie? Terytoria autonomiczne, państwa nieuznawane i ruchy separatystyczne w przestrzeni międzynarodowej” (Łódź 2014). Jak pisze recenzent książki,
Gałczyński, Łukasz
core
Podręcznik dla średnio zaawansowanych pt.: „Kiedyś wrócisz tu...". Sprawności w kursie ogólnym [PDF]
Zadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Lipińska, Ewa
core
„Kotuś, pieseczek, chrabąszczyk, myszka…” – „Spis” Tadeusza Chyły jako (pre)tekst do rozważań o konieczności nauczania obcokrajowców słowotwórstwa języka polskiego [PDF]
W artykule autor proponuje poddać analizie lingwistycznej tekst piosenki Tadeusza Chyły „Spis”. Utwór ten ze względu na licznie nagromadzone w nim deminutywa (mające na płaszczyźnie pragmatycznej status afektonimów) stanowi podstawę do omówienia reguł ...
Maciołek, Marcin
core
Nauczanie Europejczyków kultury polskiej na poziomie średnim [PDF]
Zadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Kompel, Grażyna
core
"Dlaczego i jak?" Wybrane aspekty nauczania w grupie średnio zaawansowane [PDF]
Zadanie pt. Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Próchniak, Viola
core

