Results 1 to 10 of about 201 (111)
Some of the next articles are maybe not open access.

Kompetencja komunikacyjna a glottodydaktyka

open access: yesLingVaria, 2015
Communication competence and glottodidactics The concept of the communication competence originating from the linguistic science is now commonly used in the glottodidactics discourse.
Iwona Janowska
doaj   +3 more sources

Glottodydaktyka polonistyczna w perspektywie przemian

open access: yesPostscriptum Polonistyczne, 2020
Artykuł jest refleksją nad rozwojem i nad przemianami, przed którymi staje współczesna glottodydaktyka polonistyczna i wobec których musi się jakoś opowiedzieć w ciągu następnych lat. Pierwsza część zawiera omówienie książki W.
Romuald Cudak
doaj   +5 more sources

Dyskurs – dyskursologia – glottodydaktyka polonistyczna

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2018
Najważniejszym celem przedstawianego artykułu jest sprawdzenie, w jaki sposób pojęcie dyskursu, które można uznać za kluczowe dla humanistyki ostatnich dekad, zakorzeniło się w glottodydaktyce polonistycznej. W części pierwszej artykułu zostały omówione,
Grażyna Zarzycka
doaj   +5 more sources

Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej

open access: yesPostscriptum Polonistyczne, 2020
Upowszechnienie się aplikacji internetowych i komunikacji elektronicznej stawia przed glottodydaktyką nowe wyzwania. Uczący się mogą obecnie załatwić wiele spraw życia codziennego, nie spełniając wymagań określonych w standardach biegłości i nie ...
Aleksandra Walkiewicz
doaj   +3 more sources

Badania kontrastywne nad aspektem polskiego czasownika a glottodydaktyka polonistyczna

open access: yes, 2020
The article concerns the issue of Polish verb aspect in the contrastive approach. The relevant grammatical category is seen here as a problem of translation from and into German, as well as a challenge for those teaching Polish as a foreign language to students representing non Slavic languages, and for the students themselves.
Iwona Janowska   +2 more
exaly   +3 more sources

Kogo i jak teraz uczymy? Demografia a glottodydaktyka polonistyczna w zbiorowości polonocentrycznej USA

open access: yesPoradnik Jezykowy, 2023
Rys historii kształtowania się zbiorowości polskich (polonijnych, polonocentrycznych) w USA dokumentuje proces demograficznego i socjalnego przekształcania się tej diaspory od polskich skupisk osiedleńczych przez środowiska polonijne do zbiorowości ...
Stanisław Dubisz
exaly   +2 more sources

W kierunku rozumienia struktury języka, czyli po co i jak kształtować świadomość morfologiczną chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwości kształtowania świadomości morfologicznej jako elementu świadomości metajęzykowej, odgrywającego istotną rolę w percepcji i produkcji językowej w nauczaniu/ uczeniu się języka polskiego jako obcego ...
Iwona Kaproń-Charzyńska
doaj   +1 more source

Inspiracje (glotto)dydaktyczne w procesie kształcenia

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022
W artykule zostały przedstawione założenia, tezy, koncepcje i postulaty prac zamieszczonych w 29. tomie czasopisma „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców” zatytułowanym Komunikacja – język – kultura.
Edyta Pałuszyńska, Mateusz Gaze
doaj   +1 more source

Tłumaczenie jako prymarne narzędzie glottodydaktyczne w kształceniu translatologicznym. Uwagi wstępne

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022
Celem niniejszego artykułu jest nakreślenie problematyki nauczania języków obcych w ramach studiów przekładoznawczych. Autor postuluje, że tłumaczenie – jako czynność mediacyjna – powinno być nieodzowną częścią nie tylko zajęć typowo translacyjnych, ale ...
Kamil
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy