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From the Margins to the Center: The Transformative Promise of Philosophy for Children
Educational Theory, Volume 76, Issue 1, Page 117-132, February 2026.Abstract What began as an innovative idea in the late 1960s—the recognition that even very young children are philosophically disposed—is no longer considered novel. While philosophy for children has transitioned from a fledgling initiative to a worldwide movement, it remains on the margins of education. In this article, we look back at key initiatives
Maughn Rollins Gregory +2 more
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Epistemological Implications of a System—Theoretical Understanding for Sustainability Models
Systems Research and Behavioral Science, Volume 43, Issue 1, Page 96-110, January/February 2026.ABSTRACT In the sense of the Sustainable Development Goals (SDGs), global efforts to create a sustainable society will not be sufficiently successful under the current geopolitical and socio‐economic trends. For this reason, recent sustainability research has increasingly focused on systemic coherence, the subject of cognition, and psychological and ...
Stefan Stumm
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Simulação clínica na enfermagem avançada à pessoa em situação crítica: A scoping review protocol
RevSALUSIntrodução: A simulação clínica tem-se afirmado como recurso essencial na enfermagem, oferecendo um ambiente seguro para a aquisição de competências técnicas e não técnicas.
José Pedro Dias +2 more
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Anatomical Sciences Education, Volume 18, Issue 12, Page 1349-1358, December 2025.Abstract Understanding human anatomy is crucial for improving public health outcomes; however, effective methods of engaging the public in this domain remain underexplored. This report investigates four hands‐on, creative, and accessible methods for enhancing anatomical knowledge during public engagement events: drawing, clay modeling, needle felting ...
Janet Philp, Joan Smith
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Formação inicial de docentes – componente base da formação docente
Saber & Educar, 2015 Face às características da sociedade atual, a formação de cidadãos implica dotá-los de conhecimentos e capacidades que os prepararem para intervenções úteis e racionais, independentemente da profissão que venham a exercer.
Alcina Maria da Silva Mota Figueiroa
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Bibliotecas Digitais: O caso da Universidade Jean Piaget de Cabo Verde [PDF]
, 2006 Este estudo apresenta o conceito de Biblioteca Digital e analisa o nível de utilização deste tipo de Bibliotecas em Cabo Verde, bem como a forma como pode contribuir para melhorar o acesso a recursos bibliográficos no país.
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The Dialectic of Backsliding: Thinking with Habermas About Democratic Progress and Regression
European Journal of Philosophy, Volume 33, Issue 4, Page 1274-1290, December 2025.Abstract There is widespread agreement that we are living in an age of “democratic backsliding,” in which a growing number of formally democratic countries are falling behind previously achieved levels of democratization. But on what grounds can we claim that one level of democratic development is “higher” or “lower” than another?
Fabio Wolkenstein
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Avaliação da qualidade dos serviços prestados pela UniPiaget de Cabo Verde em 2002/03 e 2003/04 [PDF]
, 2006 Este artigo apresenta os resultados dos estudos da Avaliação Integral dos serviços prestados pela Universidade Jean Piaget em 2002/03 e 2003/04 ressaltando e interrelacionando-se três dimensões: qualidade do serviço docente, das disciplinas frequentadas ...
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Jorge Luis Borges' Medieval Aesthetics of Failure
Critical Quarterly, EarlyView.
Irina Dumitrescu
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