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O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia [PDF]

Ciência & Educação
Resumo A diversidade e a diferença cultural na escola revelam a necessidade de implementar novas estratégias nas quais os diversos saberes possam dialogar.
Mónica Patricia Melo, Adela Molina Andrade, Danilo Seithi Kato   +2 more
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As práticas corporais e a educação do corpo indígena: a contribuição do esporte nos jogos dos povos indígenas

Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2010
No presente estudo procurou-se analisar a relação entre o esporte e a educação do corpo indígena no contexto dos Jogos dos Povos Indígenas. O objetivo foi o de entender o significado do evento em relação ao sentido de educação do corpo indígena.
Arthur José Medeiros de Almeida, Dulce Maria Filgueira de Almeida, Beleni Salete Grando   +2 more
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Por uma educação de promoção e salvaguarda dos jogos tradicionais

Debates em Educação, 2022
Este texto apresenta a entrevista realizada com o Pere Lavega-Burgués, uma das pessoas mais influentes na promoção e salvaguarda dos jogos e esportes tradicionais (JETs) no mundo. É professor do Instituto Nacional de Educação Física da Catalunha da Universidade de Lleida/Espanha, membro do Comitê Consultivo da Organização das Nações Unidas para a ...
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Jogo do césio: utilizando jogos didáticos para o ensino de cálculos estequiométricos

Revista Eletrônica Ludus Scientiae, 2018
Os jogos são meios acessíveis para poder tornar uma aula tradicional em uma aula diferenciada, divertida e prazerosa. Esses podem proporcionar uma autoanálise da mediação do conteúdo, por parte do professor, e uma autoanálise da aprendizagem, por parte ...
Maeli Rodrigues de Oliveira Paiva da Hora, Luiz Fernando Batista Loja, Diego Arantes Teixeira Pires   +2 more
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Jogos tradicionais Warao: um estudo etnográfico junto a indígenas venezuelanos em Outeiro, Belém-PA

Zero-a-seis
O presente artigo se propõe a evidenciar aspectos sobre uma experiência de imersão etnográfica com indígenas da etnia Warao que vivem na Comunidade Prosperidade, no distrito do Outeiro em Belém do Pará.
Karem Rafaela Rocha Ribeiro, Lucília da Silva Matos, Renan Santos Furtado   +2 more
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Dialogando sobre o tema jogos populares no ensino fundamental 1

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019
Pretende-se explorar o tema “jogos populares” tradicionais da cultura brasileira a partir de uma reflexão crítica mediante registros de práticas educativas realizadas com alunos de uma turma de segundo ano, do ensino fundamental I, de uma escola pública ...
José Auricélio Barbosa Maciel, Jocyana Cavalcante da Silva Maciel, Aline Silvestre Mendes, Jocyelle Cavalcante da Silva   +3 more
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JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Fiep Bulletin - online, 2015
Uma das atividades mais apreciadas e marcantes pelas criancas e o brincar. Elas gostam de vivenciar atividades que proporcionam a liberdade de seus movimentos: pular, correr, saltar, gritar, ou seja, atividades que se expressem com liberdade e divertimento. A crianca encontra essa possibilidade de movimentacao facilmente nos jogos e brincadeiras.
PATRÍCIA RAFAELA SABINO COSTA, ADRIANA MEDEIROS COSTA, FLÁVIA CAVALVANTE MONTEIRO MELO, KÁTIA KAMILA FÉLIX LIMA, MARIA ISAURA PLÁCIDO SOEIRO   +4 more
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Lógica interna e contexto cultural: relações a partir de jogos tradicionais

Cinergis, 2015
Objetivo: analisar os jogos tradicionais, mais especificamente, Jogo do Osso e o Jogo da Malha. Para sua consecução utilizamos observação participante, em encontros do projeto de extensão “Experiências com Jogos Tradicionais”. Método: a análise dos jogos foi realizada através da sustentação teórica da Praxiologia Motriz, por meio dos elementos ...
Nascimento, Thaiane Bonaldo do, Franchi, Silvester, Sauer, Diego Luis, Marin, Elizara Carolina   +3 more
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Utilização de jogos para estimulação da memória em idosos: scoping review

RECIIS
Na direção de um envelhecimento bem-sucedido, entende-se que a capacidade funcional do idoso fundamenta-se num conceito ampliado de saúde, e que o componente cognitivo é fator essencial para a qualidade de vida.
Wanessa Maria Silva do Nascimento, Susanne Pinheiro Costa e Silva, Thayzzy Fátima Araújo Santos de Souza   +2 more
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TENSIONAMENTOS NA FORMAÇÃO INTERCULTURAL DE PROFESSORES INDÍGENAS: UM ESTUDO DA ESCOLA XAKRIABÁ

Educação em Revista, 2018
RESUMO: O artigo discute questões da formação inicial de professores indígenas na área da Educação Matemática, em um Curso de Licenciatura Intercultural.
VANESSA SENA TOMAZ, GELSA KNIJNIK
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