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Por uma educação de promoção e salvaguarda dos jogos tradicionais

open access: yesDebates em Educação, 2022
Este texto apresenta a entrevista realizada com o Pere Lavega-Burgués, uma das pessoas mais influentes na promoção e salvaguarda dos jogos e esportes tradicionais (JETs) no mundo. É professor do Instituto Nacional de Educação Física da Catalunha da Universidade de Lleida/Espanha, membro do Comitê Consultivo da Organização das Nações Unidas para a ...
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Promover o envolvimento das famílias no quotidiano de jardim-de-infância e de creche [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação de mestrado em Educação Pré-EscolarO presente Relatório de Estagio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Educação Pré-Escolar.
Sousa, Ofélia Cristiana Fernandes
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Jogo do césio: utilizando jogos didáticos para o ensino de cálculos estequiométricos

open access: yesRevista Eletrônica Ludus Scientiae, 2018
Os jogos são meios acessíveis para poder tornar uma aula tradicional em uma aula diferenciada, divertida e prazerosa. Esses podem proporcionar uma autoanálise da mediação do conteúdo, por parte do professor, e uma autoanálise da aprendizagem, por parte ...
Maeli Rodrigues de Oliveira Paiva da Hora   +2 more
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Iniciação a docência: um relato de experiência nas aulas de educação física sobre o jogo popular com elástico [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Construir uma relação entre os conhecimentos científicos e os saberes ...
Adass, Samira El   +1 more
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Jogos tradicionais Warao: um estudo etnográfico junto a indígenas venezuelanos em Outeiro, Belém-PA

open access: yesZero-a-seis
O presente artigo se propõe a evidenciar aspectos sobre uma experiência de imersão etnográfica com indígenas da etnia Warao que vivem na Comunidade Prosperidade, no distrito do Outeiro em Belém do Pará.
Karem Rafaela Rocha Ribeiro   +2 more
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Dialogando sobre o tema jogos populares no ensino fundamental 1

open access: yesPráticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019
Pretende-se explorar o tema “jogos populares” tradicionais da cultura brasileira a partir de uma reflexão crítica mediante registros de práticas educativas realizadas com alunos de uma turma de segundo ano, do ensino fundamental I, de uma escola pública ...
José Auricélio Barbosa Maciel   +3 more
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JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

open access: yesFiep Bulletin - online, 2015
Uma das atividades mais apreciadas e marcantes pelas criancas e o brincar. Elas gostam de vivenciar atividades que proporcionam a liberdade de seus movimentos: pular, correr, saltar, gritar, ou seja, atividades que se expressem com liberdade e divertimento. A crianca encontra essa possibilidade de movimentacao facilmente nos jogos e brincadeiras.
PATRÍCIA RAFAELA SABINO COSTA   +4 more
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Lógica interna e contexto cultural: relações a partir de jogos tradicionais

open access: yesCinergis, 2015
Objetivo: analisar os jogos tradicionais, mais especificamente, Jogo do Osso e o Jogo da Malha. Para sua consecução utilizamos observação participante, em encontros do projeto de extensão “Experiências com Jogos Tradicionais”. Método: a análise dos jogos foi realizada através da sustentação teórica da Praxiologia Motriz, por meio dos elementos ...
Nascimento, Thaiane Bonaldo do   +3 more
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The path, abordagens interactivas do storytelling no espaço [PDF]

open access: yes, 2009
Neste artigo pretendemos apresentar uma análise do projecto The Path, do colectivo belga Tale of Tales, como estudo de caso de uma nova representação digital assente num storytelling interactivo transportado por um gameplay de espaço. Em The Path a forma
Oliveira, Ana, Zagalo, Nelson
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Utilização de jogos para estimulação da memória em idosos: scoping review

open access: yesRECIIS
Na direção de um envelhecimento bem-sucedido, entende-se que a capacidade funcional do idoso fundamenta-se num conceito ampliado de saúde, e que o componente cognitivo é fator essencial para a qualidade de vida.
Wanessa Maria Silva do Nascimento   +2 more
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