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Reforma educacional chilena: el dificil equilibrio entre la macro y la micro política [PDF]
, 2007 El sistema educacional chileno se encuentra en un momento crítico. Desde la movilización estudiantil de mediados de 2006 la Reforma Educativa Chilena ha sido puesta en cuestión.
Muñoz, Gonzalo, Raczynski, Dagmar
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Educación y cuidado : Las expectativas y estrategias de las familias de sectores populares en relación a la escuela [PDF]
, 2014 ¿Cuáles son las expectativas de los padres de sectores populares en relación a la escuela, éstas coinciden con la propuesta de la escuela o existe un desfasaje, a qué se debe el ajuste o desajuste?
Lema, Sandra +3 more
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AMPLIAÇÃO DA JORNADA E A GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR
REVISTA TRABALHO, POLÍTICA E SOCIEDADE, 2016 Desde meados de 1990, reformas educacionais determinam inflexões na gestão do trabalho docente. O objetivo geral desse artigo é contribuir para a compreensão dos rebatimentos dessas políticas na gestão do trabalho escolar docente, ao nível da rede escolar municipal.
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Descubrimiento de factores asociados al desempeño en las pruebas saber 5 con técnicas descriptivas de minería de datos [PDF]
, 2017 El objetivo de esta investigación fue descubrir factores asociados al desempeño académico en las competencias genéricas de las pruebas Saber 5° de los estudiantes de Instituciones Educativas de Colombia que presentaron estas pruebas en el periodo 2014 al
Gómez Melo, Leidy Marcela +1 more
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A macro perspective of the perceptions of the education system via topic modelling analysis. [PDF]
Multimed Tools Appl, 2023 Cifuentes J, Olarte F.
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Educação Integral: para além da ampliação da jornada escolar
Revista JRG de Estudos AcadêmicosA escola de tempo integral no Brasil constitui-se como uma proposta educacional marcada por avanços, descontinuidades e reinvenções ao longo de diferentes contextos históricos e políticos. Experiências como os Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs) e os Centros de Atenção Integral à Criança (CAICs) evidenciam que a integralidade foi concebida ...
Walaci Magnago +3 more
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, 2019 El objetivo general de esta investigación ha sido establecer si existen diferencias entre el desempeño docente en dos Instituciones Educativas de distinta jornada escolar, una IE de Jornada Escolar Regular y una IE de Jornada Escolar Completa en el distrito de Los Olivos, 2019.
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Delaying the Bell: The Effects of Longer School Days on Adolescent Motherhood in Chile [PDF]
We analyze the effect of a Chilean school reform that lengthened the school day from half to full-day shifts on the likelihood that adolescent girls become mothers.
Berthelon, Matias, Kruger, Diana
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[Highlights 56th SEPAR Congress]. [PDF]
Open Respir Arch, 2023 Sánchez-Salcedo P +6 more
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