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Comedor escolar: Tiempo y espacio educativo
Pulso: Revista de Educación, 2003 El comedor escolar es un servicio complementario en los centros de educación infantil y primaria con un marcado componente social y supone una estructura de apoyo que contribuye a la mejora de la calidad de los centros.
Mª Leonor González-Garzón +3 more
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Reflexiones sobre el tiempo escolar
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 El artículo se centra en el estudio del tiempo escolar. Se parte de la tesis que no existe una única forma de entender y explicar el tiempo. El marco explicativo ha seguido -hasta el momento- los pasos de la concepción tradicional asentada en una visión ...
Rosa Vázquez Recio
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Ampliación del Tiempo y Dispositivo Escolar: oportunidades y resistências [PDF]
Educacao and Realidade, 2016 Resumen: Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el año 2012, que analiza las formas en que se (re)organiza el dispositivo escolar en escuelas primarias de la provincia de Río Negro, Argentina, que implementan programas de extensión de la jornada escolar.
Soledad Vercellino
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Liderazgo y gestión del tiempo escolar
Cuadernos de Investigación EducativaEn los últimos años, la relación que existe entre el tiempo escolar y el aprendizaje es una de las principales preocupaciones que ha tenido la investigación educacional.
María Verónica Leiva-Guerrero +3 more
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Sociedad E InfanciasEste artículo presenta un análisis reflexivo sobre la dimensión temporal en el ámbito educativo, basado en las transcripciones de etnografías escolares realizadas en siete centros de Valencia entre 2017 y 2020.
Daniel Gabaldón Estevan
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Analizar sociológicamente la implicación escolar parental «el tiempo importa»
Revista Espanola De Investigaciones SociologicasLa mayoría de las investigaciones sobre implicación parental y clase social parten del «modelo general lineal» (Abbott). Este modelo ignora efectos de secuencia —no contempla que el orden en que se produzcan los fenómenos altera el resultado— y de entramado —intenta aislar los efectos separados de cada variable—.
Enrique Martin Criado
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El tiempo escolar desde una perspectiva social y comparada
Revista Española de Educación Comparada, 2023 En este articulo hemos visto como la organización del tiempo escolar, como una forma de gobernabilidad de la infancia y de su esfera privada, toma diferentes formas en contextos nacionales, niveles educativos y actividades escolares. Concluimos que, si bien formas de organización del tiempo escolar como la extensión de la escolarización, la ...
Ana Ancheta Arrabal +2 more
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El sentido del tiempo en las prácticas escolares
Revista Iberoamericana de Educación, 2009 La educación introduce a las jóvenes generaciones en el acervo cultural acumulado para que entiendan el sentido de la vida y las formas que ha ido adquiriendo.
Carmen Rodríguez Martínez
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Tiempo escolar y familias monoparentales: desvelando una experiencia invisibilizada
Revista De Sociología De La Educación-RASEThis article delves into how single-parent families, families led by woman, integrate the educational process and support of their daughters and sons into their daily routine. To this end, the interviews of 34 women from Zaragoza, mothers of single-parent families with children in the infant, primary and secondary stages, have been analyzed, in which ...
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Una mirada al tiempo escolar y la jornada única. Revisión de investigaciones empíricas
Educación y Ciencia, 2022 El tiempo escolar es un elemento vertebrador de la experiencia de la escuela que da sentido. Esta revisión bibliográfica presenta los resultados de diversas investigaciones asociadas a las categorías tiempo escolar y jornada única.
Elizabeth Dueñas, Carlos Valenzuela
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